當(dāng)前水資源正面臨嚴(yán)峻形勢：世界上80多個國家約20多億人淡水資源出現(xiàn)危機(jī)；3億多人生活在極度缺水的狀態(tài)下；80%的人口飲用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水．世界性的缺水原因之一是水資源時空分布不均，而另一個原因則是水體污染．每年5月11日至17日是全國城市節(jié)約用水宣傳周．有關(guān)部門呼吁市民“珍惜水資源”．下列做法有利于節(jié)約用水的是（　　）
A、洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所
B、盡量不洗臉、不洗腳
C、任由水龍頭漏水而不及時修理
D、刷牙時，不間斷地放水
考點：保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題：空氣與水
分析：A、用洗菜、淘米的水來用燒花、拖地、沖廁所可以節(jié)約水資源；
B、盡量不洗臉、不洗腳是錯誤的；
C、任由水龍頭漏水而不及時修理會浪費水資源；
D、刷牙時，不間斷放水會浪費水資源．
解答： 解：A、用洗菜、淘米的水來用燒花、拖地、沖廁所可以節(jié)約水資源，有利于節(jié)約用水；
B、洗臉、洗腳時，可節(jié)約用水，但不能盡量不洗，故錯誤；
C、任由水龍頭漏水而不及時修理會浪費水資源，不利于節(jié)約用水；
D、刷牙時，不間斷放水會浪費水資源，不利于節(jié)約用水．
故選：A．
點評：珍愛水資源，節(jié)約用水，提倡生活廢水的多次利用，節(jié)約用水，人人有責(zé)．同時有關(guān)環(huán)境污染的問題也是中考的一個重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食品的安全、糧食的生產(chǎn)是全國人民關(guān)注的大事．農(nóng)作物生長對封酸堿度有一定的要求，常用
 
測定土壤的酸堿度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中某些常見化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中x是一種重要的建筑材料的主要成分，A不支持燃燒可用于滅火，B常用作食品干燥劑，能與水反應(yīng)放出大量熱，請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：
（1）A、X的化學(xué)式：A
 
；  x
 
．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
；該反應(yīng)是
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）檢驗A氣體的方法是
 
（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類為了維持生命和健康，必須攝取一定量蛋白質(zhì)．下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（　　）
A、
魚
B、
黃瓜
C、
玉米
D、
香蕉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是（　　）
A、為了安全，存放易燃物的倉庫要盡可能封閉、不通風(fēng)
B、為了節(jié)約運輸成本，把酒精、汽油和煙花等物品同時裝在一輛車上運送
C、只要不影響工作，面粉加工廠的工人可以在車間內(nèi)吸煙
D、生產(chǎn)酒精的車間里，所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉裝置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在進(jìn)行實驗時，若不小心弄倒了酒精燈而引起著火，應(yīng)采用的最簡單的撲滅方法是（　�。�
A、用水澆滅
B、用手捂滅
C、用滅火器撲滅
D、用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

古語道：“人要實，火要虛．”“火要虛”的目的是（　�。�
A、增大可燃物與空氣的接觸面積
B、增大可燃物的能量
C、增大空氣中氧氣的含量
D、降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求書寫化學(xué)反應(yīng)方程式．
（1）將鋁鍋碎片溶解在過量的稀硫酸中
 

（2）向第一步反應(yīng)后的溶液中，逐滴滴加氫氧化鉀溶液，一段時間后發(fā)現(xiàn)有沉淀生成．生成沉淀的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黃金石一種貴重金屬，下列流程中與其他三種本質(zhì)不同的一項是（　�。�
A、粉碎礦石
B、熔化礦石
C、從礦石中冶煉黃金
D、將黃金重鑄為塊

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同步練習(xí)冊答案