水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如表：

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指_____　(填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。

(2)水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：

(Ⅰ)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是_____；實(shí)驗(yàn)室常用_____的方法來(lái)降低水的硬度

(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是_____(填字母序號(hào))③對(duì)應(yīng)的作用是_____。

A．殺菌消毒　　　　　　B．吸附雜質(zhì)　　　　　　C．沉淀過(guò)濾　　　　　D．蒸餾

(Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的有_____。

A．工業(yè)廢水直接排放　　　　　　　　　　　B．工業(yè)廢氣處理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉　　　　　　　　　D．大量使用化肥、農(nóng)藥

元素 肥皂水 蒸餾 B A AD 【解析】本題考查了元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別、水的凈化、水體污染、硬水和軟水的區(qū)分方法及應(yīng)用。 （1）某礦泉水中的“Ca、K、Zn、F”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里的“Ca、K、Zn、F”所指是元素； （2）（Ⅰ）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，取樣加入肥皂水?dāng)嚢枧菽嗟氖擒浰�，泡沫少的是硬水；�?shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法來(lái)降...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年廣東東莞樂(lè)而思中心中考化學(xué)第一次模擬練習(xí)卷 題型：填空題

化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科．

（1）有四種氣體：a．O2b．CO c．N2d．CO2，請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空：

①用于供給動(dòng)植物呼吸的是 ； ②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是 ；

③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是 ；

④用作保護(hù)氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是 ．

（2）從燃燒的條件分析，家用燃?xì)庠畲蜷_(kāi)旋鈕時(shí)，氣閥打開(kāi)為燃燒提供了 ；

寫出CH4燃燒的化學(xué)方程式 ；下列圖標(biāo)與防止火災(zāi)安全警示有關(guān)的是 。

（1）① a ；② d；③ b；④ c． （2）可燃物 ；CH4+ 2O2CO2+ 2H2O； B。 【解析】試題分析：（1） ①氧氣可用于供給呼吸； ②其中能造成溫室效應(yīng)的為二氧化碳； ③能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的為一氧化碳； ④用作保護(hù)氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是氮?dú)猓? （2）燃燒需要：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，由此是提供了可燃物 ；CH4+ 2O2CO2+ ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

塘沽十一中化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。

（1）用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液：

①需要氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

②稱取氯化鈉時(shí)，若托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象（如圖A），接下來(lái)的操作應(yīng)是_________（填字母）。

A．左邊的平衡螺母向左調(diào) B．右盤中添加砝碼

C．向左移動(dòng)游碼 D．左盤中增加氯化鈉

③量取水時(shí)，若仰視讀數(shù)（如圖B），會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“偏大”或“偏小”）。

（2）用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液，配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的氯化鈉溶液：

①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液______mL（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的密度為1.04 g/cm3），水____mL（水的密度為1 g/cm3）。

②本實(shí)驗(yàn)需要用到的儀器有_____________________。

（3）把配制好的上述兩種溶液分別裝入___________中（選填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”），蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。

3 D 偏小 24 25 量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 細(xì)口瓶 【解析】（1）①需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×6%=3g；②使用天平稱量固體質(zhì)量時(shí)，要注意左物右碼，當(dāng)右盤低時(shí)，說(shuō)明右盤重，需要繼續(xù)加入氯化鈉，故填：D；③仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的水的體積偏大，水多，則配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故填：偏�。唬�2）①用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，則需要6%的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是用來(lái)說(shuō)明分子的有關(guān)性質(zhì)的，其中正確的說(shuō)法是

A. 實(shí)驗(yàn)1只為了說(shuō)明分子有質(zhì)量

B. 實(shí)驗(yàn)2只為了說(shuō)明分子間有間隔

C. 實(shí)驗(yàn)3只為了說(shuō)明氨氣能夠使酚酞變紅

D. 三個(gè)實(shí)驗(yàn)都能夠說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)

D 【解析】從一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出多個(gè)結(jié)論，水揮發(fā)后質(zhì)量減少的實(shí)驗(yàn)不但說(shuō)明分子有質(zhì)量，還能證明分子不斷運(yùn)動(dòng)；品紅擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間有間隔和分子在不斷運(yùn)動(dòng)；濃氨水和酚酞實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)，還說(shuō)明氨氣溶于水能使酚酞變紅；這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都能證明分子的不斷運(yùn)動(dòng)，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是

A. 蘋果腐爛 B. 榨取果汁 C. 面包發(fā)霉 D. 菜刀生銹

B 【解析】A、蘋果腐爛是有機(jī)物被細(xì)菌等微生物分解成其他物質(zhì)，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、榨取果汁只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、面包發(fā)霉有新的物質(zhì)霉菌等生成，屬于化學(xué)變化；D、菜刀生銹，有新的物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州市碭山縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在C+O2CO2的反應(yīng)中，反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是(　　)

A. 元素的種類

B. 原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量

C. 反應(yīng)前和反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和

D. 各元素的化合價(jià)

D 【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類沒(méi)有發(fā)生變化，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量均不變，不符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物質(zhì)的質(zhì)量總和，不符合題意；D、該反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)由0升高為+4價(jià)，氧元素的化合價(jià)由0價(jià)降低為﹣2價(jià)，元素的化合價(jià)發(fā)生改變，符合題意。故選D...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州市碭山縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(　　)

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，放出有刺激性氣味的氣體

C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白霧

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

B 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，生成無(wú)色無(wú)味的氣體，不生成黑色固體，錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，放出有刺激性氣味的氣體，正確；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙，沒(méi)有霧，錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆吉木乃初級(jí)中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D四種化合物分別通過(guò)分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，如下所示（反應(yīng)條件略去）：① A → B + M ② B → M + N ③ C → M + P ④ D → M + Q在生成物中N被認(rèn)為是最清潔的燃料，P是常溫下為液態(tài)的金屬，Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，試推斷（用化學(xué)式表示）：

（1）A是_____________B是 _____________ C是 _____________ D是 __________

（2）寫出②對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________

寫出Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________反應(yīng)類型______________

H2O2 H2O HgO KClO3 2H2O 2H2↑+O2↑ KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3 復(fù)分解反應(yīng) 【解析】（1）在生成物中N被認(rèn)為是最清潔的燃料，因此N是氫氣；P是常溫下為液態(tài)的金屬，因此P是汞；Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，說(shuō)明Q中含有氯離子；又因?yàn)檫^(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，氧化汞受熱分解生成...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級(jí)4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

從空氣在獲取純凈的氮?dú)?/p>

用硫燃燒除去空氣中的氧氣

B

鑒別硬水和軟水

觀察顏色或聞氣味

C

除去混在CO2 中的HCl氣體

把混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液

D

鑒別硝酸銨和氯化鈉固體

加適量的水溶解，測(cè)量前后溫度變化

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】硫燃燒會(huì)生成二氧化硫氣體，故氮?dú)庵袝?huì)混有二氧化硫氣體；鑒別硬水和軟水常用肥皂水鑒別；氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳，故不能用氫氧化鈉溶液除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體；硝酸銨溶解時(shí)吸熱，導(dǎo)致溶液溫度降低，氯化鈉溶解時(shí)熱現(xiàn)象不明顯，故可加適量的水溶解，測(cè)量前后溫度變化，鑒別硝酸銨和氯化鈉固體。

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