8.下列對(duì)相對(duì)分子質(zhì)量的判斷正確的是(  )
A.化學(xué)式不同,其相對(duì)分子質(zhì)量也一定不同
B.某物質(zhì)含分子數(shù)越多,則該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量也越大
C.氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為32g
D.KClO3的相對(duì)分子質(zhì)量為122.5

分析 相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫(xiě).

解答 解:A.化學(xué)式不同,相對(duì)分子質(zhì)量不一定不同,如硫酸和氫氧化銅的相對(duì)分子質(zhì)量均為98,故錯(cuò)誤;
B.相對(duì)分子質(zhì)量的大小,與分子個(gè)數(shù)無(wú)關(guān),只與分子結(jié)構(gòu)有關(guān),故錯(cuò)誤;
C.相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫(xiě),故錯(cuò)誤;
D.KClO3的相對(duì)分子質(zhì)量為39+35.5+16×3=122.5,故正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”、不是“克”、常常省略不寫(xiě)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.學(xué)完金屬的化學(xué)性質(zhì)后,小明用下列儀器和試劑驗(yàn)證影響金屬與鹽酸反應(yīng)速率的因素:
儀器:燒杯、試管夾、酒精燈、藥匙、量筒.
藥品:鋅片、鐵片、鐵粉、6%鹽酸、25%鹽酸.
Ⅰ、不同狀態(tài)的金屬與酸反應(yīng)的速率不同
取質(zhì)量相等的鐵片和鐵粉,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線如圖1所示.

(1)為完成該實(shí)驗(yàn),需要補(bǔ)充的一種儀器是托盤(pán)天平(或者電子天平).
(2)曲線B對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是鐵粉.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(4)由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是金屬的顆粒越小(或者金屬的表面積越。c酸反應(yīng)的速率越快.
Ⅱ、金屬與不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)的速率不同
取質(zhì)量相等的鋅片,分別放入6%、25%的足量稀鹽酸中.生成氫氣的質(zhì)量為m,反應(yīng)時(shí)間為t.25%的鹽酸與鋅片反應(yīng)的關(guān)系曲線如圖2所示.
(1)請(qǐng)?jiān)谠搱D上補(bǔ)畫(huà)出6%的鹽酸與鋅片反應(yīng)的關(guān)系曲線.
(2)由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是鹽酸的濃度越大,化學(xué)反應(yīng)的速率越快(或者反應(yīng)物的濃度越大,化學(xué)反應(yīng)的速率越快).
注意:若答對(duì)第Ⅲ小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分.
Ⅲ、溫度對(duì)金屬與鹽酸的反應(yīng)速率也有影響
取兩個(gè)燒杯,分別加入等質(zhì)量的同種(填“同種”或“不同種”)金屬,再分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同(填“相同”或“不相同”)的稀鹽酸.
(1)曲線C的溫度比曲線D的溫度高(填“高”、“低”或“相等”).
(2)由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是溫度越高,化學(xué)反應(yīng)的速率越快.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖為大家經(jīng)常使用的某品牌修正液標(biāo)簽上的部分文字和圖片.請(qǐng)分析、推測(cè)該修正液的性質(zhì)(至少答出三點(diǎn)):
(1)具有揮發(fā)性
(2)具有毒性
(3)不均一、不穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.等質(zhì)量的A、B兩種活潑金屬(化合價(jià)均為+2價(jià))與足量稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生H2質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)A、B兩種金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量大小是A>B;
(2)在Mg和Fe、Zn和Fe、Zn和Cu中,A、B兩種金屬可能是Zn和Fe.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是( 。
A滅火實(shí)例與原理
油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時(shí)用水滅火--降低著火點(diǎn)
撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶--隔離可燃物
B物質(zhì)與性質(zhì)
硝酸銨--溶于水時(shí)吸熱
加碘食鹽--“碘”是指元素
錳酸鉀--錳元素的化合價(jià)為+7
C食品與安全
亞硝酸鈉--不能當(dāng)食鹽用
霉變食物--高溫消毒后可食用
甲醛溶液--可作食品保鮮劑
D物質(zhì)與用途
活性炭--可用于吸附冰箱內(nèi)的異味
酒精--可用于除去衣服上的碘漬
鋁合金--可用作制造飛機(jī)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.中華文明燦爛輝煌,在古代有許多發(fā)明和創(chuàng)造.下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是( 。
A.糧食釀酒B.海水曬鹽C.工業(yè)煉鐵D.使用火藥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.氧化銅有多種用途,如用作玻璃著色劑、油類脫硫劑等.為獲得純凈的氧化銅以探究其性質(zhì),某同學(xué)用工業(yè)硫酸銅(含雜質(zhì))進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):工業(yè)CuSO4$\stackrel{Ⅰ}{→}$…CuSO4溶液$\stackrel{Ⅱ}{→}$CuSO4•5H2O→…→CuO
(1)制備氧化銅
①步驟I的目的是除去不溶性雜質(zhì),操作依次是溶解、過(guò)濾.其中過(guò)濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗,玻璃棒的作用是引流.
②步驟Ⅱ的目的是得到CuSO4•5H2O晶體,操作順序是b→c→a→d(填序號(hào)).
a.過(guò)濾    b.加熱濃縮    c.冷卻結(jié)晶    d.洗滌干燥
③將CuSO4•5H2O晶體加熱最終獲得純凈CuO的過(guò)程中,觀察到藍(lán)色晶體先變?yōu)榘咨,最終變?yōu)楹谏?br />(2)探究氧化銅的性質(zhì)
①取A、B兩支試管,往A中先加入適量CuO粉末,再分別向A 和B中加入等體積的3% H2O2
溶液,只觀察到A中有大量氣泡,該氣體能使帶火星木條復(fù)燃.結(jié)論CuO可加快H2O2分解的反應(yīng)速率,是H2O2分解反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$O2↑+2H2O.
②取3.2g CuO粉末隔絕空氣加強(qiáng)熱,除產(chǎn)生一種無(wú)色氣體外,還殘留2.88g磚紅色固體
則其化學(xué)式為Cu2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.皮蛋是一種中國(guó)傳統(tǒng)美食.將水、生石灰、純堿、食鹽按100:11.2:5.3:3.5的質(zhì)量比混合而成料漿,將鮮鴨蛋粘上料漿密封一段時(shí)間即可得到松花皮蛋.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)料漿澄清液(“料液”)的主要成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】料液的主要成分(H2O除外)是什么?
【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)充分討論,作出了如下猜想:
①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2
②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3
【對(duì)猜想的解釋】
(1)料液中一定沒(méi)有CaO的原因是CaO+H2O═Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示).
(2)料液中一定存在NaOH的原因是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ.取適量料液放入試管中,滴加2~3滴酚酞試液,料液顯紅色.
Ⅱ.取適量料液放入試管中,滴加少量Na2CO3溶液,料液中出現(xiàn)白色沉淀.
Ⅲ.取適量料液放入試管中,滴加稀鹽酸直到過(guò)量,沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(3)該料液中含有的物質(zhì)除NaOH與NaCl外,還一定含有Ca(OH)2(填化學(xué)式).
【交流與拓展】
(4)松花皮蛋味道鮮美,但直接食用會(huì)稍有澀味.如果將松花皮蛋蘸上食醋食用,則輕微澀味會(huì)被去除,味道變得更為鮮美可口.請(qǐng)你說(shuō)明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因食醋中的酸(或醋酸)中和殘留在皮蛋中的堿.
(5)現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿,但制得的皮蛋口感不如益陽(yáng)產(chǎn)松花皮蛋.燒堿一定要密封保存,其理由是AB(選序號(hào)填空).
A.燒堿易吸水潮解B.燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)
C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性D.燒堿溶于水時(shí)放出熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱:
A高錳酸鉀;  B錳酸鉀;    C二氧化錳;   E四氧化三鐵.
(2)用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng);②過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解反應(yīng);③鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案