選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | Zn | Cu | 滴加適量AgNO3溶液 |
B | CO2氣體 | HCl氣體 | 將氣體依次通過飽和的NaHCO3溶液、濃硫酸 |
C | Na2SO4溶液 | CuSO4 | 滴加適量NaOH溶液,過濾 |
D | KCl溶液 | K2CO3 | 滴加過量Ba(NO3)2溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì),結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)逐項(xiàng)分析.
解答 解:A、鋅和銅都能和硝酸銀溶液反應(yīng)置換出銀,把鋅消耗了,增加了新的雜質(zhì)銀,不符合除雜的原則,故選項(xiàng)錯誤;
B、氯化氫會和飽和的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳,能夠除去氯化氫,再通過濃硫酸可以除去水蒸氣,得到純凈、干燥的二氧化碳,符合除雜的原則,故選項(xiàng)正確;
C、氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,通過過濾除去氫氧化銅沉淀得到硫酸鈉溶液,符合除雜的原則,故選項(xiàng)正確;
D、過量的硝酸鋇會和碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和硝酸鉀,會增加新的雜質(zhì)硝酸鉀和硝酸鋇,不符合除雜的原則,故選項(xiàng)錯誤;
故選:BC.
點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入適量氯化鈣溶液; | 產(chǎn)生白色沉淀; | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓; |
(2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液加入無色酚酞試液. | 無色變紅色. | 證明猜想Ⅲ正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源 | |
B. | 積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源,減少化石燃料的燃燒 | |
C. | 禁止秸桿就地焚燒,推廣秸稈的綜合利用 | |
D. | 汽車使用乙醇汽油代替普通汽油,將徹底地抑制溫室效應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com