8．生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，人類的早期生活活動(dòng)中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．搭建房屋B．燒制陶器C．磨制石器D．淘洗黃金

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、搭建房屋只是形狀的改變，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、燒制陶器是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了劇烈的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C、磨制石器只是將其磨成不同形狀，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、淘洗黃金只是混合物的分離，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用如圖所示的密閉容器，能夠使氣球先膨脹，過一段時(shí)間又能回復(fù)到原狀的一組固體和液體是（　　）
A．固體：硝酸銨；液體：水B．固體：氯化鈉；液體：水
C．固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸D．固體：生石灰；液體：水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的變化中，加堿一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．CuCl2→Cu（OH）2B．Na2CO3→CO2C．BaSO4→Ba（OH）2D．KNO3→KOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)元素符號(hào)表示的意義解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)元素符號(hào)元素符號(hào)所表示的意義
AH只表示氫元素
BFe表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，表示鐵這種物質(zhì)
CN只表示3一個(gè)氮元素
DO表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，表示氧氣這種物質(zhì)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中A端為電源的正（填“正”或“負(fù)”）極．采用電源為直流電源（直流電源或交流電源）
（2）在水中加入稀硫酸溶液和氫氧化鈉目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性
（3）C試管中收集到的氣體是氧氣，C、D試管中收集到氣體的體積比約為1：2．
（4）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒有改變的微粒是氫原子和氧氣原子．電解水的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（5）電解水得到的結(jié)論：水是氫、氧元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$三氧化二鋁B．氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水
C．汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞D．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$．加熱時(shí)，應(yīng)先使試管略微傾斜，為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)試管口切不可對(duì)著自己或他人．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．將紫黑色的固體A加熱得到固體B和固體C二氧化錳，同時(shí)得到無色氣體D，D能使帶火星的木條復(fù)燃，常溫常壓下，把E的溶液滴在固體C上，也會(huì)迅速產(chǎn)生氣體D，而固體C沒有什么變化．則：
（1）C在A的反應(yīng)中是生成物，而C在E的反應(yīng)中是催化劑；
（2）寫出各物質(zhì)的名稱：A高錳酸鉀   D氧氣     E過氧化氫
（3）寫出紫黑色的固體在加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．金屬鎂廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)．從海水或鹵水中提取鎂的流程如下所示，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
海水或鹵水$→_{Ⅰ}^{試劑①}$氫氧化鎂$→_{Ⅱ}^{鹽酸}$氯化鎂$→_{Ⅲ}^{通電}$金屬鎂．
A．流程I中試劑①可使用石灰乳，成本較低
B．流程I、Ⅱ的主要目的是將海水或鹵水中的氯化鎂富集起來，提純氯化鎂
C．流程Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2=Mg+Cl2↑
D．流程Ⅲ將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案