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相同質量的下列單質分別與足量的氧氣反應，消耗氧氣最多的是（　�。�
分析：本題解題方法有多種，可設相同質量的物質后根據化學方程式計算出每項中消耗氧氣的質量，然后進行比較；另一種較簡單的方法就是設消耗相同質量的氧氣所需物質多少，然后比較相同質量的物質在氧氣中完全燃燒消耗氧氣多少．
解答：解：根據所該物質寫出這4個反應的化學方程式，按O2的化學計量數為1進行配平，計算每種物質與O2的質量比：5
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
4
3
Al+O2
 點燃 
.
 
2
3
Al2O3
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
由此可知：消耗32份質量的O2所需4種物質的相對質量分別為：32、48、36、12，所以相同質量的這4種物質消耗O2最多的是碳；
故選：D．
點評：本題解法多種，可利用歸一法，假定某種物質的化學計量數為“1”，或假定每種物質各1g，寫出化學方程式，分析比較出正確結果．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昆明）（1）如圖1所示a、b、c、d四個點，表示可燃物容易著火的點是
d
d
點（填字母序號）．

（2）請根據如圖2反應的微觀示意圖分析：
參加反應的化合物A與化合物B的分子個數比為
1：2或2：4
1：2或2：4
，生成物中單質分子與化合物分子的個數比為
1：4
1：4
．
（3）將一定質量的氯酸鉀（不含催化劑）置于試管中加熱一段時間，冷卻后測得所得固體
中氯元素的質量分數為35.5%，則反應中已分解的氯酸鉀的質量分數為
46.8
46.8
%．
（4）請根據圖3所示回答問題：
①甲圖中R物質在室溫（20℃）時的飽和狀態(tài)為D點，40℃時的飽和狀態(tài)為A點，現將甲圖中的R溶液從A狀態(tài)變到B狀態(tài)，請設計并簡述兩個簡單的實驗操作途徑：a．
可先將R溶液從A狀態(tài)稀釋到C狀態(tài)，再將溫度升高到60℃
可先將R溶液從A狀態(tài)稀釋到C狀態(tài)，再將溫度升高到60℃
；b．
可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃，過濾后再將濾液溫度升高到60℃
可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃，過濾后再將濾液溫度升高到60℃
；c．A狀態(tài)由兩種不同途徑變到B狀態(tài)時，溶液的溶質質量分數是否相等
是
是
（填“是”或“否”）．
②乙圖是表示M、N兩種物質飽和溶液的溶質質量分數隨溫度變化的曲線．現分別向50g M、80g N固體中各加入150g水，并加熱至完全溶解，同時各蒸發(fā)掉50g水，冷卻至t℃，下列分析正確的是
ae
ae
（填序號，多選、少選、錯選均不給分）．
a．只有N析出晶體；    b．M、N兩種溶液的溶質質量分數相等；
c．只有M析出晶體；    d．M、N均有晶體析出；
e．M、N兩種物質的溶解度相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（6分）

下列變化中所涉及到的物質都是初中化學常見的物質，已知A、B常溫下為液態(tài)，C、G為單質，醫(yī)療上用F來配制生理鹽水。試回答下列問題：

① A在一定條件下反應生成B和C；

②D與E反應生成F和B；

③C與G在不同條件下反應生成H或I；

④J和K分別與D反應都生成B、F和I， J中的組成元素比K多一種。

（1）寫出E的化學式                  。

（2）D所屬物質類別                  （填“酸、堿、鹽或氧化物”）；

（3）寫出A在一定條件下生成B和C的化學反應方程式              ；

（4）④中的變化涉及到的基本反應類型有                        。

（5）將等質量的J和K分別加入到足量的D溶液（質量分數都相同）中，比較反應產生I快慢，并說明理由           ；                                。

 

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科目：初中化學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）化學 題型：計算題

（8分）鋼鐵的生產和使用是人類文明和社會進步的一個重要的標志。
（1）每年鋼鐵銹蝕都會造成巨大的損失，鐵制品銹蝕的主要原因是               
                                                  。
校課外興趣小組的同學們去濰坊某鋼鐵長生鐵樣品進行實驗：將四份不同質量的生鐵樣品（假定其中只含單質鐵和單質碳）分別加到100g質量分數相同的稀硫酸中，充分反應后，測得的實驗數據如下表（已知：在標準狀況下，22.4LH2的質量為2g）

實驗序號
1
2
3
4
生鐵樣品的質量 / g
2.88
5.76
9.24
10.28
生成H2的體積（標準狀況下）/L
1.12
2.24
3.36
m
通過計算回答下列問題：
①上述表格中m的值為                                     。
②根據表中數據計算稀硫酸中H2SO4的質量分數。

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科目：初中化學 來源：2010年全國中考真題專題匯編專題二、物質的鑒別、鑒定、推斷2 題型：填空題

(10隨州)（6分）下列變化中所涉及到的物質都是初中化學常見的物質，已知A、B常溫下為液態(tài)，C、G為單質，醫(yī)療上用F來配制生理鹽水。試回答下列問題：
① A在一定條件下反應生成B和C；
②D與E反應生成F和B；
③C與G在不同條件下反應生成H或I；
④J和K分別與D反應都生成B、F和I， J中的組成元素比K多一種。
（1）寫出E的化學式                  。
（2）D所屬物質類別                  （填“酸、堿、鹽或氧化物”）；
（3）寫出A在一定條件下生成B和C的化學反應方程式                              ；
（4）④中的變化涉及到的基本反應類型有                        。
（5）將等質量的J和K分別加入到足量的D溶液（質量分數都相同）中，比較反應產生I快慢，并說明理由          ；                                。

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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（云南昆明卷）化學（解析版） 題型：填空題

(8分)(1)下圖所示a、b、c、d四個點，表示可燃物容易著火的點是      點(填字母序號)。

  (2)請根據下列反應的微觀示意圖分析：

參加反應的化合物A與化合物B的分子個數比為         ，生成物中單質分子與化合

物分子的個數比為         。

  (3)將一定質量的氯酸鉀(不含催化劑)置于試管中加熱一段時間，冷卻后測得所得固體

中氯元素的質量分數為35.5％，則反應中已分解的氯酸鉀的質量分數為         ％。

  (4)請根據下列圖示回答問題：

  

①甲圖中R物質在室溫(20℃)時的飽和狀態(tài)為D點，40℃時的飽和狀態(tài)為A點，現將甲圖中的R溶液從A狀態(tài)變到B狀態(tài)，請設計并簡述兩個簡單的實驗操作途徑：

a．         、    b．         ；   c．A狀態(tài)由兩種不同途徑變到B狀態(tài)時，溶液的溶質質量分數是否相等          (填“是” 或“否”)。

②乙圖是表示M、N兩種物質飽和溶液的溶質質量分數隨溫度變化的曲線�，F分別向50g M、80g N固體中各加入150g水，并加熱至完全溶解，同時各蒸發(fā)掉50g水，冷卻至t℃，下列分析正確的是          (填序號，多選、少選、錯選均不給分)。

a．只有N析出晶體；    b．M、N兩種溶液的溶質質量分數相等； c．只有M析出晶體：    d．M、N均有晶體析出：    e．M、N兩種物質的溶解度相同。

 

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