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除去下列各物質中的少量雜質，所選用的試劑、方法均正確的是

物 質

雜質(少量)

加入試劑及用量

除雜操作方法

A

KCl溶液

CaCl2

適量的Na2CO3溶液

過濾、除去濾渣

B

NaCl

Na2CO3

過量的鹽酸

加熱蒸發(fā)

C

Cu(NO3)2

AgNO3

足量銅粉

過濾將濾渣烘干

D

N2

O2

足量的碳粉

加熱

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、Na2C03溶液和氯化鈣反應會生成氯化鈉，帶入新的雜質，錯誤；B、碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳、水，能除雜，過量的鹽酸通過蒸發(fā)結晶除掉，正確；C、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，過濾后，將濾液蒸發(fā)結晶得硝酸銅固體，錯誤；D、碳和氧氣反應生成二氧化碳，引入新的雜質，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018年福建省永春縣化學質檢試卷 題型：科學探究題

臭氧（O3）是地球大氣中一種微量氣體，主要分布在10～50km高度的平流層大氣中。它吸收對人體有害的短波紫外線，防止其到達地球，保護地球表面生物不受紫外線侵害。生活中，臭氧食具消毒柜是通過臭氧進行食具消毒。臭氧支持燃燒，可燃物在臭氧中燃燒較氧氣中更加劇烈。某興趣小組對臭氧進行如下探究。

資料：①臭氧可由氧氣通過高壓電擊轉變而得；②臭氧微溶于水，能使紅色品紅溶液變?yōu)闊o色；③臭氧用作氣體消毒劑，但濃度超標時對人體有毒副作用。

（探究一）　臭氧氣體的制備

（1）利用圖中A裝置可制得氧氣的化學方程式是_________________________；A裝置還可用于實驗室制取_______，可用__________________反應來制取。

（2）將A中制得的氧氣依次通過B和C裝置，開啟C中高壓電開關，在C裝置導管末端接上集氣裝置，就可收集到臭氧。B裝置的作用是___________________。將帶火星的木條伸入集滿臭氧的集氣瓶中，可觀察到的現象是___________________。

（3）圖中C裝置中產生臭氧的化學反應方程式是___________________________。除電擊法制取臭氧外，用過氧化鋇（BaO2）固體與濃硫酸反應也可制臭氧，同時生成硫酸鋇和水。反應的化學方程式為____________________。

（4）將A中制得的氧氣依次通過B和C、D裝置，開啟C中高壓電開關，根據______現象說明氧氣轉變成臭氧。

（5）從安全、環(huán)保角度看，上述裝置不足之處是___________________。

（探究二）　影響臭氧分解速率的因素

O3在水中易分解，一定條件下，O3的濃度減少一半所需的時間(t)如表所示。

（6）從表中數據進行分析，臭氧的分解速率與_________、__________有關。據表推測臭氧的分解速率受溫度影響情況是_____________________。

2H2O2 2H2O + O2↑ 二氧化碳(CO2 ) 石灰石(或大理石)和稀鹽酸 吸收水蒸氣(其他合理答案亦) 木條復燃（或劇烈燃燒） 3O22O3 3BaO2+3H2SO4(濃) ＝3BaSO4+ 3H2O+ O3↑ D中品紅溶液變?yōu)闊o色 沒有尾氣處理裝置，臭氧濃度超標時對人體有毒副作用 溫度 pH值（酸堿度） 溫度越高臭氧的分解速率越快 【解析】（1）A裝置屬固液在常溫下反應的裝置，故...

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市畢業(yè)班適應性檢測化學試卷 題型：科學探究題

鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質，請你一起參與：

（1）氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是_______________（填“吸熱”或“放熱”），氧化鈣常用作___________劑。

（2）氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑，小明同學將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時間后變成澄清的溶液。

（提出問題）①生成的氣體是什么？

②澄清溶液中溶質的成分是什么？

（查閱資料）①氫化鈣是一種灰白色固體，CaH2能與水反應生成Ca（OH）2和一種可燃性氣體。

②CaCl2溶液顯中性。

（猜想氣體）小張認為氣體為CO，小明立刻否定。你認為他的理由是_____________。

（猜想溶質）猜想一：只有CaCl2；

猜想二：有_______________（填化學式）；

猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。

（實驗探究）為了驗證猜想二，他們分別進行了下列三組實驗：

實驗①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成____________色，則猜想二正確。

實驗②：取少量溶液置于試管中，加入__________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。

實驗③：取少量溶液置于試管中，加入CuO粉末，觀察到____________，則猜想二正確。

（得出結論）通過上述三組實驗的探究，兩位同學一致確定猜想二正確。

放熱 干燥 反應物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳 CaCl2和HCl 紅色 活潑金屬或碳酸鹽 粉末溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色 【解析】本題主要考查了氧化鈣的性質，酸的化學性質，質量守恒定律等。 （1）氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱。氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是放熱，因此氧化鈣常用作干燥劑； （2）猜想氣體：小張認為氣體為CO，小明立刻否定，他的理...

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科目：初中化學 來源：河南省鄧州市2018屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質量與加入鋅粉質量關系如圖，請回答下列問題。

（1）a點時溶液中有哪些溶質？___________

（2）b～d段發(fā)生反應的化學方程式。__________________

（3）充分反應后發(fā)現得到固體質量增加的原因是什么? ________________

硝酸銀,硝酸銅和硝酸鋅（填化學式亦可） Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu 鋅與硝酸銀反應使固體質量增加，與硝酸銅反應時使固體質量減少，所以固體質量可能增加（合理即可）。 【解析】(1)鋅和硝酸銀、硝酸銅反應的化學方程式及其反應物、生成物之間的質量關系為： Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag，Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu， 65 216 6...

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科目：初中化學 來源：河南省鄧州市2018屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型：填空題

試根據物質（或粒子）的組成或結構不同，分析下列各組物質（或粒子）性質不同的原因.

（1）鎂原子和氯原子:______________________；

（2）酸溶液和堿溶液:______________________。

最外層電子數不同 溶液中所含離子種類不同 【解析】(1)鈉原子和氯原子性質不同，是因為兩種原子中最外層電子數不同；(2)酸溶液中含有氫離子，堿溶液中含有氫氧根離子，酸溶液和堿溶液性質不同，是因為溶液中所含的離子種類不同。

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科目：初中化學 來源：河南省鄧州市2018屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

除去食鹽水中的CaCl2、和Na2SO4和MgCl2雜質的操作有：①加過量的BaCl2溶液；②過濾；③加過量Na2CO3溶液；④蒸發(fā)結晶；⑤加適量鹽酸；⑥加過量Ca(OH)2溶液；。下列操作順序正確的是（提示BaSO4、BaCO3難溶于水）

A. ①③⑥②⑤④ B. ⑥①⑤③②④ C. ⑥①③⑤④② D. ①⑥③②⑤④

D 【解析】硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀，加過量Ca(OH)2溶液可以將鎂離子轉化為沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入碳酸鈉轉化為沉淀，但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后，這樣碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇，離子都沉淀了，再進行過濾，最后再加入鹽酸除去反應剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序為：①⑥③②⑤④。故選D。

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科目：初中化學 來源：河南省周口市2018屆九年級下學期期末學業(yè)考試化學試卷 題型：推斷題

有一白色固體可能含有:氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅.物質中的一種或幾種. 實驗如下;

（1）取樣品少量加入足量的水，得到無色溶液。

（2）在上述所得溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產生。則該白色固體中一定不含 什么物質 _________，可能含有什么物質______________。請設計實驗證明可能含有的物質是否存在？請寫出實驗操作、現象及結論.____________________________

碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣； ：氫氧化鈉 取樣品少量加入水溶解再加入足量的氯化鈣溶液后滴入酚酞試液；若變紅則含有氫氧化鈉；否則不含。 【解析】根據硫酸銅在溶液中顯藍色，碳酸鈉和氯化鈣會生成白色的碳酸鈣沉淀等知識進行分析。（2）硫酸銅在溶液中顯藍色，碳酸鈉和氯化鈣會生成白色的碳酸鈣沉淀，①取樣品溶于水，得到無色澄清溶液；所以粉末中一定不含硫酸銅、碳酸鈣；②取上述所得溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產生，所以...

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科目：初中化學 來源：河南省周口市2018屆九年級下學期期末學業(yè)考試化學試卷 題型：單選題

下圖所示實驗基本操作錯誤的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口，標簽向著手心，瓶塞要倒放，正確；B、量筒讀書視線要平視凹液面的最底部，正確；C、檢查氣密性時先將導管伸入水中再用手緊握試管外壁，正確；D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中，不能將水倒入濃硫酸中，因為濃硫酸的密度比水密度大，將水倒入濃硫酸中，水會浮在上面，濃硫酸溶于水放出大量的熱，水會沸騰發(fā)生危險，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：河北省邯鄲、張家口、石家莊長安區(qū)、橋西區(qū)2018屆九年級二模理綜化學試卷 題型：單選題

生活習慣直接影響人體健康。下列飲食習慣科學合理的是

A. 青少年以“洋快餐”為主要食物 B. 大量出汗后飲用含無機鹽的飲料

C. 一日三餐只吃蔬菜和水果 D. 將霉變的饅頭加熱處理后食用

B 【解析】A、小明長期偏食“洋快餐”會過多攝入高糖、高脂的食物，缺少維生素等營養(yǎng)素，不合理；B、因為汗的成分是水、無機鹽、尿素，故大量出汗后，應該飲用一些含無機鹽的運動原料，合理；C、只吃蔬菜和水果，就不獲取人體需要的糖類、蛋白質與油脂等營養(yǎng)素，會影響人體健康，不合理；D、霉變食物中含有有害的霉菌毒素，危害人體建行，不合理。故選B。

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