根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
試管
試管
  ②
酒精燈
酒精燈

(2)若實(shí)驗(yàn)室選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,你選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào),下同)
A
A
.收集裝置是
C
C
 或
D
D

(3)寫出用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣的文字表達(dá)式
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.
(3)根據(jù)文字表達(dá)式的書寫分析,文字表達(dá)式用反應(yīng)物和生成物的名稱表示,并用箭頭連接.
解答:解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題,①是試管,②是酒精燈,答案為:試管;酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣屬于固液在常溫下反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法和排水法收集,故答案為:A;C;D;
(3)反應(yīng)物是過(guò)氧化氫,生成物是氧氣和水,二氧化錳是催化劑,故答案為:過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣.
點(diǎn)評(píng):練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù),并能作出正確的選擇,記住常見(jiàn)氣體制取的反應(yīng)原理,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題.
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是
鎢絲(或銅絲、焊錫、鋁)
,屬于非金屬單質(zhì)的是
氮?dú)?/div>.(各寫一種即可)
(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.請(qǐng)你就圖中標(biāo)出的物質(zhì)舉一例說(shuō)明:
N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣作燈絲的保護(hù)氣(其他答案合理也可)

(3)比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用
把鋁片插入到CuSO4溶液中(其他答案合理也可)
的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)在t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;
(2)將甲、乙、丙三種物質(zhì)分別溶于100克水,配成t2
時(shí)的飽和溶液.當(dāng)溫度由t2℃降溫到t1℃時(shí),
析出晶體最多的是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”);
溶液濃度不變的是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)指出編號(hào)儀器的名稱
A;
酒精燈
酒精燈
 B:
試管
試管
 C:
集氣瓶
集氣瓶
 D:
水槽
水槽

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,要對(duì)裝置進(jìn)行改進(jìn),方法是
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
,理由是
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

(3)做此實(shí)驗(yàn)的操作第一步是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(4)給B加熱,先將A在B的下方來(lái)回移動(dòng),讓B均勻受熱(防止
試管炸裂
試管炸裂
),然后對(duì)準(zhǔn)有藥品的部位加熱.
(5)導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)不宜立即收集,原因是
裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純
裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純
,收集氧氣的適宜時(shí)刻是氣泡
當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)
當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)

(6)小宇在用此收集方法結(jié)束時(shí),先要
先移出導(dǎo)管
先移出導(dǎo)管
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,否則會(huì)引起水倒流入B而導(dǎo)致B破裂.
(7)某同學(xué)又用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法是
用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明收集的氧氣已滿
用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明收集的氧氣已滿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是
鎢絲(或焊錫、鋁、銅絲)
鎢絲(或焊錫、鋁、銅絲)
,屬于非金屬單質(zhì)的是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>(各寫一種)
(2)請(qǐng)你說(shuō)出圖中所標(biāo)其中一種物質(zhì)的用途
N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣作燈絲的保護(hù)氣(其他答案合理也可)
N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣作燈絲的保護(hù)氣(其他答案合理也可)
;
(3)充入氮?dú)獾淖饔檬?!--BA-->
對(duì)鎢絲起保護(hù)作用
對(duì)鎢絲起保護(hù)作用

(4)說(shuō)出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì):
很好的延展性
很好的延展性
、
良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案