分析 二氧化硫能和雨水中的水反應(yīng)生成亞硫酸,當(dāng)亞硫酸含量達(dá)到一定程度時(shí)就形成酸雨;
氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和水,當(dāng)氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),液體是水,顯中性,pH=7;
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算氫氧化鋇的質(zhì)量.
解答 解:(1)工業(yè)制H2SO4可能會(huì)引起的環(huán)境問題是形成酸雨.
故填:形成酸雨.
(2)當(dāng)消耗稀硫酸100g時(shí),沉淀不再產(chǎn)生,說明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應(yīng),此時(shí)液體的pH=7;
設(shè)氫氧化鋇的質(zhì)量為x,
Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O,
171 98
x 100g×9.8%
$\frac{171}{x}$=$\frac{98}{100g×9.8%}$,
x=17.1g,
答:化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2的質(zhì)量是17.1g.
點(diǎn)評(píng) 二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì),因此在化工生產(chǎn)中要注意對(duì)二氧化硫、氮氧化物的處理,以防止污染環(huán)境.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 | |
C. | 氫氣在空氣中燃燒,沒有火焰產(chǎn)生 | |
D. | 純羊毛在空氣中灼燒,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不發(fā)生變化 | |
C. | 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 | |
D. | 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22:3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫鈉--治療胃酸過多癥--能與鹽酸反應(yīng) | |
B. | 氫氧化鈉--改良酸性土壤--能與酸發(fā)生中和反應(yīng) | |
C. | 稀有氣體--霓虹燈--通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光 | |
D. | 干冰--冷藏食品--升華吸熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用水區(qū)分氫氧化鈉和硝酸銨 | B. | 用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋 | ||
C. | 用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 | D. | 用觀察顏色的方法區(qū)分氧氣和氮?dú)?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然氣是應(yīng)用廣泛的燃料 | B. | 吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素 | ||
C. | 可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品 | D. | 可降解塑料的問世減少了白色污染 |
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