下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（    ）

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體    

B. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

C. 測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里，銅絲加熱變黑

D. 木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成黑色固體


C 解析：鐵絲燃燒生成黑色固體；霧是液體小液滴在空氣中擴(kuò)散產(chǎn)生的現(xiàn)象，煙是固體小顆粒在空氣中擴(kuò)散產(chǎn)生的現(xiàn)象，磷燃燒生成五氧化二磷，是固體，應(yīng)為白煙；木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，沒(méi)有固體產(chǎn)生。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


離子符號(hào)的意義：3Mg2+  中，“2”表示                     ；“3”表示         

              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說(shuō)法正確的是    （    ）

溫度／℃

0

20

40

60

溶解度／g

27．6

34．0

40．0

45．5

A．KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)         

B．20℃時(shí)，100 g KCl飽和溶液中含KCl 34．0 g 

C．40℃時(shí)，KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40．0％  

D．60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的是（   

A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性B.氧氣約占空氣總體積的

C.實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

D.氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣不正確的操作是（　�。�

  A．裝藥品前檢查裝置的氣密性

  B．導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)，不宜立即收集氣體

  C．停止加熱時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈

  D．收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是（    ）

A. 化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

B. 催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率

D. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理（用文字表達(dá)式）

①                                                                  ；

②                                                                  ；

③                                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


雙氧水是過(guò)氧化氫的水溶液，一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水可用于醫(yī)療消毒。某瓶雙氧水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1∶10，則該瓶雙氧水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．3.1%

B．30%

C．35.2%

D．38.6%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是(　　)。  

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) 

B．魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C．氧氣具有可燃性                  

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案