．下列變化屬于化學(xué)變化的是　　

A．粉筆折斷     B．香蕉腐爛    C．冰雪融化    D．　．


考點： 化學(xué)變化和物理變化的判別．

專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析： 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答： 解：A、粉筆折斷的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B、香蕉腐爛的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

C、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D、舉出一例是化學(xué)變化的事實即可，如菜刀生銹，菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．

故答案為：B；菜刀生銹等．

點評： 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　�。�

　 A． 熄滅酒精燈 B．

傾倒液體 C． 取用固體藥品 D．

過濾粗食鹽水

　

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實驗室進行科學(xué)探究的重要方式．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）取兩支相同的木條，將其中一支的一端浸入酒精中約10秒，將另一支的一端浸入水中約10秒，然后將兩支木條的浸入端分別靠近酒精燈火焰片刻．此實驗的目的是探究物質(zhì)的燃燒與　　的關(guān)系．

在兩支試管中分別加入2g固體碘，再向其中一支試管中加入10mL水，向另一支試管中加入10mL酒精，振蕩，觀察現(xiàn)象．據(jù)此可知，物質(zhì)的溶解性與　有關(guān)．

（3）用圖A所示方法，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅，上層蠟燭的火焰后熄滅．本實驗中，放置高低不同的兩支蠟燭的目的是　．

（4）向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，得到溶液的pH變化曲線如圖B所示．曲線上a點所表示的意義是　．

　

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下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　 A． 酒精揮發(fā) B． 甲烷燃燒 C． 礦石粉碎 D． 冰雪融化

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生活中的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�

　 A． 酒精揮發(fā) B． 鞭炮爆炸 C． 食物腐爛 D． 菜刀生銹

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下列各圖中是初中化學(xué)中常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

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下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

　 A． 滴加液體 B．

往試管加入固體

　 C． 傾倒液體 D．

加熱液體

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倒完液體時，為什么立即蓋緊瓶塞？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


古語道：“人要實，火要虛．”此話的意思是說做人要腳踏實地，才能事業(yè)有成；可燃物要架空一些，才能燃燒更旺．“火要虛”的目的是（　　）

　 A． 增大可燃物的熱值

　 B． 降低可燃物的著火點

　 C． 增大空氣中氧氣的含量

　 D． 增大可燃物與空氣的接觸面積

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同步練習(xí)冊答案