成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學變化的是

A. 花香四溢 B. 百煉成鋼 C. 滴水成冰 D. 刻舟求劍

B 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、花香四溢發(fā)生的是擴散，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，錯誤；B、百煉成鋼是生鐵中的碳和氧氣反應生成了二氧化碳導致含碳量降低，生成了新物質(zhì)屬化學變化，正確；C、滴水成冰是水由液態(tài)變成了固態(tài)，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，錯誤；D、刻舟求劍沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，錯誤。故選B。 ...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山西省孝義市2018屆九年級下學期第一次模擬考試理科綜合化學試卷 題型：簡答題

閱讀短文，回答問題。

氮氣的用途

在日常生活中，氮氣有廣泛的用途。

在電燈泡里填充氪氣，可防止鎢絲的氧化和減慢鎢絲的揮發(fā)速度，延長燈泡的使用壽命。氮氣可代替惰性氣體作焊接金屬時的保護氣。在博物館里，常將一些貴重而稀有的畫頁、書卷保存在充滿氮氣的圓筒里，這樣就能使蛀蟲在氮氣中被悶死。近年來。我國不少地區(qū)也使用氦氣來保存糧食，使糧食處于休眠和缺氧狀態(tài)、代謝緩慢，可取得良好的防蟲、防霉和防變質(zhì)效果，叫做“真空充氮貯糧”，氮氣還可用來保存水果等農(nóng)副產(chǎn)品。

利用液氦給手術(shù)刀降溫，就成為“冷刀”。醫(yī)生用“冷刀”做手術(shù)，可以減少出血或不出血，手術(shù)后病人能更快康復。使用液氦為病人治療皮膚病，效果也很好。這是因為液氬的氣化溫度是一195.8℃，因此，用來治療表淺的皮膚病常常很容易使病變處的皮膚壞死、脫落。

最近，城市街頭出現(xiàn)了一種會冒煙的冰淇淋，這種冰淇淋現(xiàn)場制作，賣家先把奶油倒入料理鍋中，將液氮緩緩倒入攪拌好的奶油料理中時，料理鍋中不斷冒出白色煙霧，然后迅速蒸發(fā)，會冒煙的冰淇淋隨即完成。

氮元素是農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素。氮氣是空氣中含量最多的一種單質(zhì)，但是植物不能直接吸收利用，必須將氮氣轉(zhuǎn)化為氮的化合物，例如硝酸鹽、銨鹽、氨氣等。這種將氮元素的單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮元素的化合物的方法叫做氮的固定。它分為人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化學方法，制備出含氮化合物，工業(yè)上通常用氫氣和氮氣在催化劑、高溫、高壓下合成氨氣，從而實現(xiàn)人工固氮。自然固氦的途徑主要有兩種：①通過閃電等產(chǎn)生含氮化合物的高能固氮，約占自然固氮10%，發(fā)生反應的化學方程式是：N2+O22NO；2NO+O2=2NO2；3NO2+H2O=2HNO3+NO ②生物固氮，即自然界中的一些微生物種群(如豆科植物的根瘤菌)將空氣中的氮氣通過生物化學過程轉(zhuǎn)化為含氮化合物，約占自然固氮的90%。

請回答下列問題。

(1)氮氣填充在電燈泡里，可防止鎢絲的氧化，延長燈泡的使用壽命，請你分析其原因是_________________。

(2)氮氣不能供給生物呼吸的事實依據(jù)是________________。(寫出一點)

(3)列舉氮氣在醫(yī)療上的用途_________________。(寫出一條)

(4)從微觀角度分析氣態(tài)氮氣與液態(tài)氮氣的本質(zhì)區(qū)別________________。

(5)在制作“會冒煙的冰淇淋”時，液氮所起的作用是______________。

(6)用化學方程式表示工業(yè)上合成氨氣的反應原理________________。

(7)分別寫出一種硝酸鹽和銨鹽，硝酸鹽：____，銨鹽：____ 。(用化學式表示)

(8)生物固氮的過程中發(fā)生了________________。(填“物理變化”或“化學變化”)

(9)分析酸雨中含有NO3ˉ的原因________________。

氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，不與鎢絲發(fā)生化學反應 畫頁、書卷中的蛀蟲會被悶死�；蛴玫獨鈦肀４婕Z食，使糧食處于休眠和缺氧狀態(tài)、代謝緩慢，可取得良好的防蟲、防霉和防變質(zhì)效果，叫做“真空充氮貯糧”，氮氣還可用來保存水果等農(nóng)副產(chǎn)品。（答案開放，任寫一點，合理即可） 用氮氣降溫的“冷刀”做手術(shù)；或治療皮膚病等。（答案開放，任寫一條，合理即可） 氮氣分子間的間隔不同。 液氮溫度在－195.8℃以下，能使冰淇淋瞬間降溫...

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級下學期第二次調(diào)研測試化學試卷 題型：科學探究題

小王在市場看到，魚老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來，小王對這種“白色粉末”很感興趣，就進行了相關(guān)探究。

【查閱資料】這種“白色粉末”的成分是過氧化鈣(化學式為CaO2)，常溫下，CaO2能與水慢慢反應生成氧氣。

(1)CaO2中氧元素的化合價是________________。

(2)小王選用如圖所示裝置中的_____________、_____________(選填序號)進行過氧化鈣與水的反應并收集產(chǎn)生的氣體，經(jīng)檢驗該氣體是氧氣，檢驗方法是_____________。

【提出問題】小王進行以下實驗探究：過氧化鈣與水反應后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?

(3)【猜想假設】根據(jù)過氧化鈣與水的組成作出了猜想：溶質(zhì)的成分是____________(化學式)

(4)【實驗驗證】小王取溶液M適量置于試管中，向溶液M中滴入____________，溶液變紅色。再另取溶液M，向其中通入____________(化學式)氣體觀察到有白色沉淀生成，則小王的猜想正確。

(5)過氧化鈣與水反應的方程式為____________。

(6)過氧化鈣與稀鹽酸反應的方程式為____________。

(7)存放過氧化鈣，應注意什么？____________。

-1 B C 將燃著的木條放入集氣瓶內(nèi)，木條燃燒的更旺，證明是氧氣 Ca( OH) 2 酚酞試液 CO2 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 2CaO2+4HCl=2CaCl2+2H2O+O2↑ 或CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2 注意防潮 【解析】（1）化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設CaO2中氧元素的化合價為x，則（+2）+x×2=0，解得x=-1 (2)CaO2...

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型：多選題

以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3，同時含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2，再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下：

【查閱資料】鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。

下列說法錯誤的是

A. 生成硫酸鐵的反應屬于是置換反應

B. 操作2的名稱是過濾，水解屬于化學變化

C. 用金屬鎂和 TiCl4反應的方法制備Ti，氬氣的作用是催化作用

D. TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應，該反應中氯氣和碳的質(zhì)量按71：12的比例參加反應，反應的化學方程式為TiO2+2Cl2+2C 高溫TiCl4+2CO

AC 【解析】A、氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水屬復分解反應，錯誤；B、通過操作2分別得到了固體和溶液，故是過濾操作；由反應的流程圖可知水解生成了新物質(zhì)屬化學變化，正確；C、鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應，用金屬鎂和 TiCl4反應的方法制備Ti，氬氣的作用是隔絕空氣，起保護作用，錯誤；D、TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應，該反應中氯氣和碳的質(zhì)量按71：12的比例參加反應，即...

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型：單選題

在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系，是學習化學學科必備的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是

A. 該反應中甲、乙、丙、丁都屬于化合物 B. 反應生成丙、丁分子個數(shù)比為1：1

C. 參加反應的甲、乙的質(zhì)量比為15: 56 D. 該反應不遵守質(zhì)量守恒定律

C 【解析】由反應的微觀示意圖可知該反應的化學方程式表示為2C2H6+7O2 6H2O+4CO2。A、由化學式可知乙是由氧元素組成的單質(zhì)，錯誤；B、反應生成丙、丁分子個數(shù)比為6：4=3:2，錯誤；C、參加反應的甲、乙的質(zhì)量比= =15:56，正確；D、只要是化學反應均遵守質(zhì)量守恒定律，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：

①二個鈉離子_____； ②三個氫氧根離子_____；③硝酸銨中顯﹣3價的氮元素___________；

(2)選擇適當物質(zhì)的序號填空。

A．二氧化碳 B．小蘇打 C．硝酸鉀 D．氮氣 E．熟石灰 F．聚乙烯

①可用于人工降雨的是____________； ②農(nóng)業(yè)上可作復合肥的是______________；

③可用于食品膨松劑的是__________； ④常用于保護蔬菜瓜果的氣體是_________；

⑤用作食品包裝材料的____________； ⑥可用作改良酸性土壤的是___________。

2Na+ 3OH- NH4NO3 A C B D F E 【解析】(1) ①離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。二個鈉離子：2Na+； ②三個氫氧根離子：3OH-；③元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右。硝酸銨中顯﹣3價的氮元素：；(2) ①干冰升...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

玫瑰花中含有丁香油酚等，因而具有特殊的香味，丁香油酚的化學式為C10H12O2。下列說法錯誤的是( )

A. 丁香油酚中氫、氧元素的質(zhì)量比為3∶8

B. 丁香油酚中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為12/164×100%

C. 丁香油酚分子中C、H、O的原子個數(shù)之比為5∶6∶l

D. 一個丁香油酚分子由10個C原子、12個H原子和1個O2分子構(gòu)成

D 【解析】A、丁香油酚中氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(1×12):(16×2)=3:8，正確；B、丁香油酚中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為，正確；C、1個丁香油酚分子是由10個碳原子、12個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的，丁香油酚分子中C、H、O的原子個數(shù)之比為10:12:2=5:6:1，正確；D、1個丁香油酚分子是由10個碳原子、12個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的，不含氫分子和氧分子，錯誤。故選D。 ...

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科目：初中化學 來源：鹽城市2018屆九年級期中聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱，下列的試劑組合實驗方案不能達到實驗目的是

A．FeSO4溶液、Zn、Cu

B．ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液，F(xiàn)e、Cu

C．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu

D．ZnCl2 溶液、Fe、CuCl2溶液

C 【解析】 試題分析：A、FeSO4溶液與Zn反應，證明Zn＞Fe，，F(xiàn)eSO4溶液不與Cu反應，證明Fe ＞Cu ，據(jù)此兩個反應可以驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Zn＞Fe＞Cu，正確；B、Fe能與稀鹽酸溶液反應，證明Fe＞H，Cu不與稀鹽酸溶液反應，證明 H＞Cu，據(jù)此兩個反應證明Fe ＞Cu，F(xiàn)e 不與ZnSO4溶液反應，證明Zn＞Fe，故據(jù)此三個反應可以證明三種金...

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆初三化學第一次調(diào)研試卷 題型：單選題

下圖實驗操作中，正確的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸 B. 加熱液體

C. 稱量固體質(zhì)量 D. 測溶液的 pH

B 【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，錯誤；B、加熱液體時，應試管里的液體體積不能超過試管容積的三分之一，正確；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，錯誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，...

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