現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉三種無(wú)色液體,用下列試劑進(jìn)行一次行鑒別,不可行的是(  )
A、無(wú)色酚酞溶液
B、pH試紙
C、Na2CO3溶液
D、紫色石蕊試液
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,石灰水呈堿性,pH>7,能使石蕊變藍(lán),能使酚酞試液變成紅色,能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;鹽酸呈酸性,pH<7,能使石蕊變紅,不能使酚酞試液變色,能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;氯化鈉溶液呈中性,不能使指示劑變色,不與碳酸鈉反應(yīng)等.
解答:解:A、無(wú)色酚酞遇石灰水變紅色,遇稀鹽酸和食鹽水均不變色,因此不能一次鑒別;
B、石灰水呈堿性,pH>7;鹽酸呈酸性,pH<7;食鹽水呈中性,pH=7,故能區(qū)分三種無(wú)色溶液;
C、碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,有氣泡產(chǎn)生;與澄清石灰水反應(yīng)有白色沉淀碳酸鈣生成,與氯化鈉沒有明顯現(xiàn)象,故能區(qū)分三種無(wú)色溶液;
D、紫色石蕊與鹽酸作用變紅色,與澄清石灰水作用變藍(lán)色,與氯化鈉不變色.故能區(qū)分三種無(wú)色溶液;
故答案為:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的鑒別.利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化石燃料包括煤、天然氣、
 

(2)生活中的自來(lái)水是軟水,通常加肥皂進(jìn)行驗(yàn)證,其現(xiàn)象是
 

(3)隨著人們生活水平的提高,汽車逐漸進(jìn)入家庭.汽車車體表面的防銹措施主要是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B、鎂和鹽酸在試管中反應(yīng),試管壁發(fā)熱
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、常溫下,將10g硝酸銨溶于20mL水中,所得溶液的溫度明顯下降

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、一個(gè)碳原子的質(zhì)量就是碳的相對(duì)原子質(zhì)量
B、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是克
C、相對(duì)原子質(zhì)量只是一個(gè)比值,單位是1
D、氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16,所以氧原子的質(zhì)量為16克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分.
清潔劑名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精
功能有效清除污垢,除異味漂洗衣物,使色彩更鮮艷快速漂除衣物污潰
有效成分HC1 H2O2 NaClO
據(jù)表回答下列問(wèn)題:
(1)在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生.其反應(yīng)的方程式為
 
,反應(yīng)類型屬于
 

(2)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO+2HC1═NaCl+X↑+H20,則 X 的化學(xué)式為
 
,其中NaClO中氯元素的化合價(jià)為
 
價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、
水的凈化
B、
煤的干餾
C、
干冰人工增雨
D、
石油分餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)或意義:
(1)水銀
 
;(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
 
;(3)鋇離子
 
;(4)3SO2
 
;(5)2H
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

往密閉容器里通過(guò)CO和O2的混合氣體,其中含有a個(gè)CO和b個(gè)O2分子,使其反應(yīng)后,容器內(nèi)碳原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為(  )
A、
a
b
B、
a+b
a+2b
C、
a
2(a+b)
D、
a
a+2b

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

檢驗(yàn)一氧化碳中混有的二氧化碳
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案