【題目】下列關(guān)于2CO+O22CO2的說法不正確的是（　�。�

A.表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

B.參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為7：8

C.反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個數(shù)均保持不變

D.參加反應(yīng)的一氧化碳與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1：1

【答案】B

【解析】

A、該反應(yīng)可表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳，故選項說法正確；

B、參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為（28×2）：32=7：4，故選項說法錯誤；

C、化學(xué)反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個數(shù)均保持不變，故選項說法正確；

D、微觀上，點(diǎn)燃條件下，每2個一氧化碳分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個二氧化碳分子，則參加反應(yīng)的一氧化碳與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為2：2=1：1，故選項說法正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個實驗裝置，請回答下列有關(guān)問題:

（1）往裝置中的試管內(nèi)加入一定量的硝酸銨，過一段時間后可能觀察到的現(xiàn)象是____。

（2）如圖盛放液體X的儀器名稱是___。按圖進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)小球鼓起來，如果實驗中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則液體X和固體Y可能的組合是_____(用化學(xué)方程式表示)。如果實驗中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則液體X和固體Y可能的組合是_____。

（3）按圖所示裝置進(jìn)行實驗，首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中，充分反應(yīng)后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中，則液體A和氣體B的可能是___。

（4）在進(jìn)行上述三組實驗時，裝入藥品之前都要進(jìn)行_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究某塑料的元素組成,某實驗小組設(shè)計了實驗I和Ⅱ。回答下列問題:

I.制取氧氣

(1)A中用于加熱的儀器名稱是_______________;若用一種暗紫色固體制取干燥的O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，選擇的裝置組合為__________ (填字母)。

Ⅱ.組成探究

(2)定性檢測(已知:無水CuSO4遇水變藍(lán)色)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

連接裝置，檢查氣密性，裝入試劑并按上圖進(jìn)行實驗。通入干燥的O2,一段時間后,點(diǎn)燃J處酒精燈

①裝置K中無水CuSO4變__色

塑料燃燒產(chǎn)物中有H2O

②裝置L中__________

塑料燃燒產(chǎn)物中有CO2

③由上述實驗可知,該塑料一定含有的元素是___________(填元素符號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在做鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗時，有的組銅較快析出形成銅樹，有的組卻較慢。課后，化學(xué)小組同學(xué)對影響鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)速率的因素進(jìn)行了如下探究。

（進(jìn)行實驗）如圖所示進(jìn)行實驗。小組同學(xué)做了實驗1和實驗2兩組實驗，實驗記錄如下表。每次實驗中所用鋁條長度、粗細(xì)相同，伸入到硫酸銅溶液部分繞成的螺旋數(shù)相同；硫酸銅溶液的體積相同。

實驗1：

編號

溫度/℃

硫酸銅溶液的

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

鋁條

是否打磨

實驗現(xiàn)象

1-1

20℃

8%

打磨

生成紅色銅樹的速度較慢

1-2

30℃

8%

打磨

生成紅色銅樹的速度較快

1-3

40℃

8%

打磨

生成紅色銅樹的速度快

實驗2：

編號

溫度/℃

硫酸銅溶液的

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

鋁條

是否打磨

實驗現(xiàn)象

2-1

20℃

16%

打磨

生成紅色銅樹的速度較快

2-2

20℃

16%

未打磨

生成紅色銅樹的速度較慢

（解釋與結(jié)論）

（1）鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）通過實驗1可得到的結(jié)論是_____。

（3）通過對比實驗_____（填編號），可得到“硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是影響鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)速率的因素之一”。

（4）實驗2的目的是_____。

（反思與評價）

（5）在做鋁與酸反應(yīng)、鋁與鹽溶液反應(yīng)的實驗前，要打磨鋁條，其目的是除去鋁表面的_____（填化學(xué)式）。

（6）影響鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)速率的因素還可能有_____（寫出1條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置(氣密性良好)驗證氫氧化鈉的性質(zhì)。已知：碳酸鈉溶液顯堿性。

(1)實驗時，關(guān)閉K1、K2和K3，先將注射器中少量(約2mL)20%的NaOH溶液緩慢推入A中后停止推動活塞，剩余的NaOH溶液能夠自動吸入A中，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。

(2)打開K1、K3，能觀察到C中溶液進(jìn)入A中，C中導(dǎo)管下端露出液面。

(3)再打開K2，B中溶液進(jìn)入A和C。能證明A中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成新物質(zhì)的現(xiàn)象____；能證明氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A.a的溶解度大于c的溶解度

B.t1℃時,a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.將t2℃時a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b>a=c

D.若a溶液中混有少量b,提純a的方法是降溫結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液中的pH隨所加氫氧化鈉溶液的體積變化如圖所示。敘述錯誤的是（　　）

A.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%

B.a、b點(diǎn)對應(yīng)溶液的pH：a<b

C.c點(diǎn)時溶液溫度最高

D.c、d點(diǎn)對應(yīng)的氯化鈉質(zhì)量：c=d

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究實驗發(fā)現(xiàn)規(guī)律

（1）探究影響物質(zhì)溶解性的因素.

實驗一、目的是探究_____對硝酸鉀溶解性的影響;

實驗二、觀察到的實驗現(xiàn)象為氯化鈉溶解于水，不能溶解于酒精中。該實驗的目的是探究_____對氯化鈉溶解性的影響．

（2）運(yùn)用溶解度曲線信息回答下列問題:

甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的如上圖所示，

①20℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為_____。

②在_____時，甲和乙兩物質(zhì)的溶解度相等。若丙中混有少量甲，可將其溶液_____結(jié)晶，趁熱過濾以提純丙。

③50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至 10℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某礦樣含有大量的 CuS 及少量其它不溶于水、不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)。實驗室中 以該礦樣為原料制備CuSO4·5H2O晶體，并最終制取堿式碳酸銅。

I. 制備CuSO4·5H2O晶體

（1）礦樣中 CuS 在空氣中焙燒生成了 CuO，反應(yīng)方程式為___；

（2）在實驗室中，欲用 98％、密度1.84g/cm3的濃硫酸配制500 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀硫酸， 需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外，還有___。稀釋過程___（填“放熱”或“吸 熱”）。

（3）若在實驗室中完成系列操作 a，主要步驟為____→降溫結(jié)晶→____→洗滌→低溫干燥。（以上選填字母）

II. 制備堿式碳酸銅

（4）實驗室制備堿式碳酸銅的反應(yīng)原理為：（將短線上的物質(zhì)補(bǔ)充完整）

____↑+2Na2SO4。

（5）分別取 50mL一定濃度的CuSO4溶液與Na2CO3 溶液混合，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后燒杯底部出現(xiàn)大量藍(lán)綠色沉淀。查閱資料得知藍(lán)綠色沉淀中混有難溶于水的堿式硫酸銅[Cu2(OH)2SO4]。為確定該物質(zhì)，經(jīng)過濾、洗凈后取少量固體于試管中，加入足量稀鹽酸將固體完全溶解，再滴加幾滴____溶液出現(xiàn)白色沉淀，證明含有Cu2(OH)2SO4。

（6）按最佳配比進(jìn)行實驗制備堿式碳酸銅，反應(yīng)過程中測得數(shù)據(jù)如下：

溫度/℃

60

65

75

80

90

沉淀量/g

1.295

1.303

1.451

1.340

1.292

據(jù)此分析制備反應(yīng)控制的適宜溫度是____，推測 90°C固體較少的原因是____。

（7）查閱資料可知堿式碳酸銅的組成有多種，可用xCu(OH)2yCuCO3表示。某小組利用 以下裝置測定某堿式碳酸銅樣品的組成：（資料：堿式碳酸銅受熱分解成三種常見的氧化物；堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的混合物）

①加熱時持續(xù)通入N2的目的是____，D 裝置的作用是____。

②稱取 32.0g 樣品，充分反應(yīng)后得到 24.0g 殘留物，B 增重 3.6g，C 增重 4.4g。該樣品的化學(xué)式為____。若對調(diào) B 和 C 裝置的位置，____（填“能”或“不能”）測算出該樣品的化學(xué)式。

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