下列物質(zhì)的用途與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A、液態(tài)氦氣用作制冷劑
B、氫氣用作發(fā)射火箭燃料
C、稀有氣體用作金屬焊接保護(hù)氣
D、二氧化碳用作氣體肥料
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、液態(tài)氦氣用作制冷劑,是利用了液態(tài)氮?dú)庹舭l(fā)吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
B、氫氣用作發(fā)射火箭燃料,是利用了氫氣的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、稀有氣體用作金屬焊接保護(hù)氣,是利用了稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、二氧化碳用作氣體肥料,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含硫煤不完全燃燒,會(huì)排放出污染空氣的有毒氣體是( 。
A、二氧化碳
B、一氧化碳和二氧化硫
C、硫和二氧化碳
D、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì)是由H、O、C、Ca、Cl、Mn中的一種或幾種元素組成的初中常見的物質(zhì).
(1)某氣體單質(zhì)是最清潔的燃料,則該燃料燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)如圖所示實(shí)驗(yàn)中,將分液漏斗的活塞打開,使適量過氧化氫溶液流入錐形瓶中,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.實(shí)驗(yàn)后D溶液變渾濁,則D溶液中的溶質(zhì)是
 
,試管②中的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取礦石樣品40g,加入鹽酸,恰好完全反應(yīng)時(shí),共用去鹽酸219g,過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).計(jì)算:所用稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)知識(shí)的總結(jié)正確的是( 。
①酒精揮發(fā)是其物理性質(zhì)
②石油液化氣燃燒是其化學(xué)性質(zhì)
③食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血
④木柴架空有利于木柴的完全燃燒
⑤蔬菜能為人體提供多種維生素
⑥用細(xì)沙滅火降低了可燃物著火點(diǎn).
A、①②④⑤B、②③④⑤
C、③④⑤⑥D、①③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們,你們玩過下面這些傳統(tǒng)的游戲嗎?請(qǐng)你從物質(zhì)變化的角度來選出與其他三者不一樣的游戲( 。
A、丟手絹B、抽陀螺
C、滾鐵環(huán)D、放鞭炮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于2mol H2O的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、含有1.204×1024個(gè)水分子
B、質(zhì)量為36克
C、含有2mol 氫原子
D、含有2mol氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)甲中可觀察到的現(xiàn)象是
 
;
氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)乙中滴加酚酞有
 
作用.
實(shí)驗(yàn)丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,則:
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和
 
(寫物質(zhì)名稱).
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.猜想一:只有碳酸鈉;猜想二:只有氫氧化鈣;猜想三:是氫氧化鈉和碳酸鈉.
你認(rèn)為還可能是
 
.(寫一種猜想)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們想用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述猜想,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量
 
溶液,靜置.
①有白色沉淀,溶液呈紅色.猜想
 
正確.
 
 猜想一正確.
 
猜想
 
正確.
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)需要10%的氫氧化鈉溶液50g,配制溶液時(shí)不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱量(量取)、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽
B、用50mL量筒量取所需水的體積
C、實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒
D、俯視讀數(shù),這樣配得的溶液濃度會(huì)偏高

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