分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,據(jù)圖即可知道生成的二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量及消耗的HCl的質(zhì)量,然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可.
解答 解:設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為y,消耗HCl的質(zhì)量為z.
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 117 44
x z y 8.8g
$\frac{106}{x}$=$\frac{73}{z}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{8.8g}$
x=21.2g y=23.4g z=14.6g
恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{23g-21.2g+23.4g}{23g+150g+135.8g-8.8g}$×100%=8.4%
所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{14.6g}{135.8g}$×100%=10.8%
答:恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.4%,所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%.
點(diǎn)評 本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2 | B. | H2 | C. | NO | D. | CO |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 浸有紫色石蕊試液的棉花不變色 | |
B. | 能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大 | |
C. | 能驗(yàn)證產(chǎn)生的二氧化碳可以滅火 | |
D. | 粗銅絲上下移動(dòng)能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用過氧化氫容易讓和二氧化錳制氧氣:H202=H2↑+02↑ 分解反應(yīng) | |
B. | 久置在空氣中的石灰水表面有白膜:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 化合反應(yīng) | |
C. | 用酒精做燃料:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O 氧化反應(yīng) | |
D. | 空氣中氧氣含量的測定:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 化合反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3 | B. | Cu(NO3)2 | C. | AgNO3 | D. | 難以確定 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火焰分三層 | B. | 罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 | ||
C. | 點(diǎn)燃蠟燭時(shí),石蠟先融化后燃燒 | D. | 石蠟燃燒時(shí)生成二氧化碳和水 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com