13.用化學(xué)符號(hào)填空
(1)兩個(gè)金原子2Au;  
(2)標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4;
(3)銨根離子NH4+; 
(4)白酒中的溶質(zhì)C2H5OH.
(5)“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是Na2CO3

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個(gè)金原子,就可表示為:2Au;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以硫酸中硫元素的化合價(jià),故可表示為:H2$\stackrel{+6}{S}$O4;
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此銨根離子表示為:NH4+;
(4)白酒是酒精溶于水形成的,酒精是溶質(zhì),水是溶劑,故答案為:C2H5OH;
(5)“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是碳酸鈉,其化學(xué)式為:Na2CO3
故答案為:(1)2Au;(2)H2$\stackrel{+6}{S}$O4;(3)NH4+;(4)C2H5OH; (5)Na2CO3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某興趣小利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②分液漏斗
(2)從裝置圖中選擇并組裝一套制取和收集干燥二氧化碳的較好地控制反應(yīng)速率的裝置,正確的連接順序?yàn)閐gfd(用接口處字母填寫(xiě)).寫(xiě)出制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)某同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí):
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②二氧化錳加入錐形瓶中的方法是先將錐形瓶?jī)A斜,將盛有二氧化錳的藥匙或紙槽送到錐形瓶底部,使錐形瓶直立起來(lái),讓藥品全部落到底部.     
(4)通過(guò)查閱資料可知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小極易溶于水的氣體,有刺激性氣味,主要是對(duì)動(dòng)物和人體的上呼吸道有刺激和腐蝕作用.你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是H(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.雨水資源化是一種發(fā)展趨勢(shì).
(1)受酸性氣體影響,雨水在降落過(guò)程中形成了酸雨.要測(cè)定某雨水酸堿度,可使用pH試紙.
(2)收集的地面雨水常攜帶樹(shù)葉、泥沙等不溶性雜物,應(yīng)進(jìn)行沉淀、過(guò)濾等處理;寫(xiě)出圖中①號(hào)儀器的名稱燒杯,②號(hào)儀器的作用是引流.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過(guò)食用保健藥劑來(lái)增加攝入量.某補(bǔ)鈣藥劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖1所示.現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如表格及圖2.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題.
第1次第3次第4次
加入鹽酸的質(zhì)量(g)202020
剩余固體的質(zhì)量(g)35a20

(1)a的數(shù)值為25.
(2)求該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.燃料電池是一種新型綠色電池.它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置.關(guān)于這三種氣體,說(shuō)法正確的是( 。
A.均有毒性B.均有可燃性C.均易溶于水D.均屬于化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中加入Cu,溶液質(zhì)量與加入Cu的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有2種B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體只有Ag
C.b~c段對(duì)應(yīng)溶液中含有AgNO3D.c點(diǎn)時(shí)反應(yīng)已經(jīng)停止

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

( 1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①試管②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是AE或AC(填字母代號(hào)),這是利用氧氣不易溶于水和密度大于空氣的性質(zhì);該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取氧氣時(shí),可選用的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳 (填名稱或化學(xué)符號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)使用A裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)開(kāi)始前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)完畢后,先把導(dǎo)管從水中取出,后熄滅酒精燈,目的是防止水倒吸炸裂熱的試管.
(4)為檢驗(yàn)裝置C中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,這是利用了氧氣助燃的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N,并測(cè)定所得溶液的pH值,如圖所示.
(1)N是稀鹽酸,b點(diǎn)表示的意義是鹽酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O,所屬基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)據(jù)圖分析c處溶液中的陽(yáng)離子有Na+、H+(填寫(xiě)離子符號(hào)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案