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3．2012年我省水稻、小麥主體作物全部增產．水稻和小麥中所含的營養(yǎng)素最多的是（　�。�
A．維生素B．蛋白質C．無機鹽D．糖類

分析 根據人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析判斷．

解答 解：A、水稻和小麥中富含淀粉，淀粉屬于糖類，而不是富含維生素，故選項錯誤．
B、水稻和小麥中富含淀粉，淀粉屬于糖類，而不是富含蛋白質，故選項錯誤．
C、水稻和小麥中富含淀粉，淀粉屬于糖類，而不是富含無機鹽，故選項錯誤．
D、水稻和小麥中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．將二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中，所得溶液分成兩份．取一份加入木炭粉振蕩，可觀察到紅色褪去，另一份加熱一段時間，可觀察到溶液由紅色變成紫色．這兩個變化從實質上分析，不同點在于前者屬于物理變化，后者屬于化學變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．已知大蒜辣素的化學式為C6H10S2O，則該物質由4種元素組成，它的一個分子中所含的原子個數為19．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用分子的角度去解釋下列物理變化和化學變化
酒精揮發(fā)是酒精分子運動的結果，酒精分子沒有變化，酒精分子間的間隔發(fā)生了變化
酒精燃燒酒精分子破裂為了碳、氫、氧原子，碳、氫、氧原子再重新組合成二氧化碳分子和水分子，分子本身發(fā)生了變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖．

（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③
（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是藥匙圖③操作中玻璃棒的作用是攪拌；

（3）稱量NaCl時，若指針偏右，應進行的操作是繼續(xù)加入藥品．天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數見圖，則稱取的NaCl質量為18.2g．
（4）根據計算需要量取水的體積是163.8mL（水的密度為1g/mL）．操作中應選用200mL（50mL、100mL、200mL）量筒量取水．量取讀數時，視線應平視凹液面的最低處．下圖視線角度正確的是D（選填字母標號）

（5）下列錯誤操作可能導致溶液溶質質量分數小于10%的是（填序號）①②③．
①圖⑤操作時食鹽和砝碼位置顛倒了；
②圖①操作中有固體灑落；
③用量筒量取蒸餾水時，仰視凹液面最低處讀數；
④圖④操作中有少量水灑出；
⑤把配好的溶液裝入試劑瓶時，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某興趣小組為測定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質）中碳酸鈉的含量，現取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應（純堿樣品中除碳酸鈉外的其他成分不與稀鹽酸反應），測得燒杯中的反應剩余物的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），當反應進行到B點時，所用鹽酸剛好完全反應（產生的氣體全部逸出），試計算（計算結果保留1位小數）：
（1）生成二氧化碳的質量4.4g．
（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數．
（3）所用稀鹽酸中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．將紅磷和硫粉分別放在如圖所示的兩個盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，待二者燃燒完畢，同時打開裝置中的兩個活塞，這時可以觀察到的現象是（　�。�
A．水迅速進入兩個集氣瓶B．水首先進入B瓶
C．水首先進入A瓶D．水不進入任何一個集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用化學式填空：
①舞臺常用固體的CO2升華，產生煙霧彌漫的感覺；
②使用燃氣熱水器時，若通風不暢，容易產生一種有毒的氣體是CO；
③人類生活中每天必不可少的氧化物是H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖是碳和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置．

（1）請?zhí)顚懤ㄌ杻认鄳奈镔|：a一氧化碳，b碳．
（2）寫出CO還原氧化銅的化學方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）裝置乙中的實驗現象是試管中的黑色粉末變成紫紅色，澄清的石灰水變渾濁．
（4）裝置甲中D處為什么要放一個點燃的酒精燈？除去未反應完的一氧化碳，避免污染空氣．

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