鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A、4g鎂與1gO2完全反應(yīng)生成5gMgOB、3g鎂與2gO2完全反應(yīng)生成5gMgOC、8g鎂與1gO2完全反應(yīng)生成9gMgOD、2g鎂與10gO2完全反應(yīng)生成12gMgO
分析:根據(jù)題干信息可知,鎂完全燃燒時(shí),生成氧化鎂.由它們反應(yīng)的化學(xué)方程式各種物質(zhì)的比例關(guān)系應(yīng)用于質(zhì)量守恒定律判斷選項(xiàng)正誤.
解答:解:由化學(xué)方程式2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO能夠可知:每有48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下完全化合生成80份質(zhì)量的氧化鎂.即參加反應(yīng)的鎂、氧氣和生成的氧化鎂質(zhì)量之比=3:2:5
A、不符合各比例關(guān)系,故錯(cuò)誤;
B、符合質(zhì)量守恒定律;故正確
C、不符合各比例關(guān)系,故錯(cuò)誤;
D、不符合各比例關(guān)系,故錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和即質(zhì)量守恒定律.在這里要注意“參加反應(yīng)”這四個(gè)字的含義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)學(xué)習(xí)了空氣中氧氣的含量測(cè)定后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)過(guò)量的紅磷能否消耗完瓶中的氧氣表示有疑問(wèn).請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答下列的問(wèn)題:
[提出問(wèn)題]在空氣成分測(cè)定中,紅磷能消耗完氧氣嗎?
[作出假設(shè)]過(guò)量的紅磷不能完全消耗氧氣.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
(1)在集氣瓶底部放少量自來(lái)水,并把一束打磨后的細(xì)鐵絲放入其中,按右圖所示進(jìn)行正確操作.待冷卻到室溫后打開(kāi)止水夾,這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)幾天后,觀察到鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),這是因?yàn)殍F與瓶?jī)?nèi)的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了鐵銹.由此可以得出上述假設(shè)
 
(填“成立”或“不成立”).
[反思與評(píng)價(jià)]小林認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明紅磷沒(méi)有消耗完集氣瓶中的氧氣,使鐵生銹的氧氣可能來(lái)自于
 
,因?yàn)?!--BA-->
 
.同學(xué)們采取了一種措施,更換了一種試劑,就達(dá)到了目的.這種試劑是
 

[思維拓展]
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的方程式
 
,在這一氧化反應(yīng)中,氧元素化合價(jià)
 
(填“升高”或“降低”),因此氧氣具有氧化性.
(2)右圖是氫氣在氯氣中發(fā)生燃燒反應(yīng)的示意圖,通過(guò)類比、分析,該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(3)已知鎂在空氣中能燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為-3價(jià)).
①氮化鎂是一種黃色的固體.而鎂在空氣中燃燒產(chǎn)物基本上是白色的,由此現(xiàn)象可知,在這樣的條件下鎂更易與空氣中的
 
化合.
②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)及敘述,你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化如右圖所示,則 固(80-48)g表示的質(zhì)量是
A.生成物氧化鎂的質(zhì)量        B.參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量
C.參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量        D.
氧化鎂中的氧元素質(zhì)量

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(2006?樂(lè)山)邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列推理中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步單元練習(xí)  九年級(jí)化學(xué)  下 題型:038

鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂以外,還生成氮化鎂(Mg3N2),已知a g鎂在純氧中完全燃燒生成b g產(chǎn)物,那么a g鎂在空氣中燃燒時(shí)所得產(chǎn)物的質(zhì)量________(填“>”“<”或“=”)b g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題,寫出有關(guān)化學(xué)方程式。

(1)在硫酸銅溶液中加入氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是                           ,反

應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            。

(2)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為-3 價(jià)),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧

化鎂和氨氣(NH3)。

①寫出氮化鎂的化學(xué)式             。

②已知氮化鎂是一種黃綠色的固體。根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知在這樣

的條件下,鎂更易與空氣中的       化合,理由是                            。

③寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。

           g 氮化鎂中含有 24g 鎂元素(精確到 0.1g)。


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