(2013山西)天然氣的主要成分是甲烷。由甲烷的化學式“CH4”獲得的信息正確的是
A.甲烷的相對分子質(zhì)量是16gB.甲烷中有4個氫原子
C.甲烷中碳的質(zhì)量分數(shù)為20%D.甲烷是一種有機物
D

試題分析:從組成上看,甲烷是由碳氫兩種元素組成的有機物,從分子構成上看,甲烷是由分子構成,一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構成,相對分子質(zhì)量為16,其中碳元素質(zhì)量分數(shù)為75%,答案選D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員.
(1)N2O中氮元素的化合價是___________,NO2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是___________.
(2)常溫下,N2O是無色氣體,NO2是紅棕色氣體,以上描述了兩種物質(zhì)的___________(填“物理”或“化學”)性質(zhì).
(3)工業(yè)生產(chǎn)中,用N2O與氨基化鉀(KNH2)反應制備疊氮化鉀(KN3),其化學方程式為N2O+2KNH2═KN3+KOH+X,則X的化學式為___________.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

非法添加劑的使用存在許多安全隱患。如:吊白塊被不法商家用來漂白農(nóng)產(chǎn)品,對人體造成危害。吊白塊學名“甲醛次硫酸氫鈉”,化學式為NaHSO2·CH2O·2H2O,在120℃以下分解產(chǎn)生甲醛(化學式為CH2O),二氧化硫(SO2)和硫化氫(H2S)等有毒氣體。對“吊白塊”及其分解產(chǎn)物的下列說法正確的是
①甲醛和二氧化硫均屬于氧化物;②二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:1;③甲醛、二氧化硫、硫化氫均為有毒氣體;④甲醛、二氧化硫、硫化氫均為分子構成的化合物;⑤甲醛次硫酸氫鈉(NaHSO2·CH2O·2H2O)由七種元素組成
A.②③④B.①②③C.①②⑤D.③④⑤

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列化學用語與其含義相符的是
A.MgCl2——氯化鎂B.Fe2——鐵離子
C.2H——2個氫元素D.O2——2個氧原子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示,請根據(jù)下表內(nèi)容回答:
溶 解 物 質(zhì)
懸浮物質(zhì)
主要氣體
主要離子
生物生成物
細菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
氧氣
二氧化碳
硫化氫等
鈣離子、氯離子、
硫酸根離子
鎂離子
NH4+、NO2、HPO42、Fe3+、H2PO4
 
(1)寫出“主要氣體”中兩種氣體的化學式          、              
(2)寫出“主要離子”中一種陽離子和一種陰離子的符號        、        ;
(3)寫出由“生物生成物”中的離子組成的磷酸二氫銨的化學式                

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2013湖南婁底)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,X的值為
物質(zhì)




反應前的質(zhì)量/g
30
55
20
70
反應后的質(zhì)量/g
0
100
X
5
 
A.50      B.70      C.40       D.15

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆北京市房山區(qū)第一學期期末試題)納米級材料TiOx能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。已知在TiOx中Ti的化合價為+4,則x為
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖中“  、  ”分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的化學反應是 (     )

A.2H2 + O22H2O
B.2C+O22CO
C.2CO + O22CO2
D.H2 + Cl22HCl

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

2003年12月,重慶開縣某氣礦發(fā)生天然氣井噴事件。本次事故噴發(fā)出大量硫化氫(H2S)氣體,造成上百人死亡。在通常狀況下,硫化氫是一種無色,具有臭雞蛋氣味的氣體,有具毒。請回答:
(1)硫化氫由        種元素組成,一個硫化氫分子有       個原子;
(2)硫化氫的相對分子質(zhì)量為              
(3)事故發(fā)生后,搶險人員在發(fā)生事故的井口通過點火的方式消除硫化氫毒氣,已知硫化氫燃燒生成兩種常見的氧化物,寫出該反應的化學方程式:                             
(4)安全生產(chǎn)要求含硫地區(qū)鉆井液的PH值控制在9.5以上,以到底吸收硫化氫,控制硫化氫濃度的目的。由此推斷硫化氫能紫色石蕊試液變成        色;
(5)如果你遇到類似的事故,應采取的措施是           
①用純堿溶液浸泡的毛巾捂住口鼻,及時轉移到上風口。
②用食醋浸泡的毛巾捂住口鼻,原地趴下。

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