【題目】苯甲醇(分子式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時的疼痛，但是不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關性，會造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰．請回答：

(1)一個苯甲醇分子由____個原子構成，其相對分子質量為__________。

(2)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為______(填最簡單整數(shù)比)．

(3)苯甲醇中C元素的質量分數(shù)為______(結果保留到0.1%)．

【答案】16 108 21：2：4 77.8%

【解析】

（1）根據(jù)苯甲醇的化學式可知，每個苯甲醇分子中含有7個碳原子、8個氫原子和1個氧原子，共16個原子； 其相對分子質量=（12×7）+（1×8）+16=108；

（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比=（12×7）：（8×1）：（16×1）=21：2：4；

（3）苯甲醇中C元素的質量分數(shù)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學的基本實驗，請回答下列問題。

(1)實驗A，通過比較兩個實驗，能得出有關分子性質的結論是__________；

(2)實驗B中水的作用是________；

A.作反應物 B.隔絕空氣 C.提供熱量

(3)實驗C的現(xiàn)象，說明了二氧化碳具有的化學性質是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. t1℃時，甲、乙兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等,且都等于 60%

B. t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液，降溫至t1℃，析出晶體質量，甲不一定大于乙

C. t1℃時，將甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t2℃時，溶質的質量分數(shù)甲大于乙

D. t1℃時，將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃，乙析出晶 體比甲析出晶體多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D 是初中化學常見的物質，其中 A、B 的組成元素相同，C、D 為單質，它們的轉化關系如圖所示，(反應條件已略去)

(1)寫出反應的化學方程式：

① A→B+C_________________________________________

② D+C→B___________________________________________

(2)A、B 組成元素相同，但性質不同，原因是___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：

物質

甲

乙

丙

丁

反應前的質量(g)

53

17

2

0

反應后的質量(g)

20

26

2

X

(1)X= ____________；

(2)在該反應中，丙可能是未參與反應的雜質，也可能是 ____________；

(3)該反應的基本類型是_______；請舉出一個與上述反應類型相同的反應方程式：_____________；

(4)反應中甲和乙物質的質量比為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中信息回答下列問題

（1）在制作饅頭、面包等發(fā)面食品時，往往要在面團中加入發(fā)酵粉，以使食品松軟可口，其原理是發(fā)酵粉與面粉和水混合，發(fā)酵粉中的有機酸與___________發(fā)生反應，生成二氧化碳氣體，在面團中形成氣室，從而使面食松軟可口。

（2）農(nóng)業(yè)上 用①__________和②______________等配制具有殺菌作用的波爾多液作為農(nóng)藥。

（3）侯德榜發(fā)明了侯氏聯(lián)合制堿法，制得的堿“堿”的化學式為__________。

（4）爐具清潔劑中含有_____________，能與油脂反應，生活中可用來除油污。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同，下列敘述正確的是

A. 通過實驗1可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高

B. 實驗2中在呼出氣體中燃著的木條比在空氣中燃著的木條燃燒時間長

C. 通過實驗2可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高

D. 通過實驗2可以得出呼出氣體中的O2含量比空氣中的低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應用。實驗小組對過氧化氫的某些性質進行研究。

Ⅰ．不穩(wěn)定性

（1）如上圖所示進行實驗，過氧化氫分解的化學方程式為______。

（2）能用排水法收集O2的原因是______。

（3）探究溫度對過氧化氫分解速率的影響。

同學們進行了如下的實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

①

②

③

H2O2溶液的濃度 %

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/℃

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

反應時間

40 min

40 min

40 min

由此得出的結論是______。

Ⅱ．腐蝕性

（查閱資料）H2O2溶液有腐蝕性。

（進行實驗）

同學們用銅片設計實驗驗證H2O2溶液的腐蝕性。（各組實驗中H2O2溶液和稀硫酸所用濃度均相同）

將銅片分別浸泡在3種溶液中進行實驗，如下表。

（解釋與結論）

（4）實驗①的作用是______。

（5）能說明銅片被腐蝕與H2O2溶液和稀硫酸均有關的實驗組是______。

（6）銅片被腐蝕的反應如下，補全該反應的化學方程式。Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +□_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容豐富。下圖是依據(jù)元素周期表畫出的1～18號元素的原子結構示意圖�，F(xiàn)對它們進行如下研究：

(1)原子序數(shù)為17的元素的名稱是________，原子序數(shù)為13的元素屬于________(填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”)元素。

(2)已知鉀元素的原子結構示意圖為下圖，請你推測鉀元素在元素周期表中位于第______周期。

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