在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )

A. 2H：2個氫元素 B. CO2：二氧化碳分子中含有氧原子

C. Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷 D. O：氧化鈣的化合價為+2價

C 【解析】A、元素只講種類不講個數(shù)，2H 表示2個氫原子，故錯誤； B、CO2中的2表示1個二氧化碳分子含有2個氧原子，故錯誤； C、Mg2+中的2表示一個鎂離子帶2個單位正電荷，正確； D、O中的2表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價，故錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：填空題

在最新公布中文名稱的元素中，鏌元素的相關(guān)信息如圖所示，則鏌元素屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”)，確定其為第 115 號元素的依據(jù)是________________________.

金屬 質(zhì)子數(shù) 【解析】鏌字的漢字結(jié)構(gòu)中有金字旁，故是金屬元素；鏌的原子序數(shù)是115，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故可以確定是115號元素。

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科目：初中化學 來源：貴州省貴陽市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進行探究。

（探究一）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)

甲同學設(shè)計實驗方案如圖1所示

(1)實驗現(xiàn)象為______，甲同學由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

(2)小組內(nèi)其他同學認為甲同學方案不完善，理由是______。

（探究二）氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時放出熱量。

乙同學向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，滴加過程中溫度變化如表

加入鹽酸體積V/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

混合溶液溫度 T/℃

15.2

19.6

22.0

26.0

28.2

26.7

25.7

24.7

23.7

22.9

(3)反應(yīng)的化學方程式為_____。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析混合溶液溫度變化的原因_____。

(5)小組內(nèi)其他同學提出“將10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結(jié)論”，你認為是否合理并說明理由_____。

(6)丙同學將甲同學和乙同學實驗后的溶液混合，未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象�，F(xiàn)將混合液中的氯化鈉進行提純，具體的操作為______。

（探究三）碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應(yīng)

（查閱資料）向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應(yīng)是分步反應(yīng)，第一步反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，當碳酸鈉反應(yīng)完后才發(fā)生第二步反應(yīng)。

丁同學向106g質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸，生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖2所示(不考慮CO2的溶解)。

(7)A→C段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____。

(8)若B點橫坐標為150，則其縱坐標為________。

試管內(nèi)液面上升 二氧化碳能溶于水 HCl+NaOH═NaCl+H2O 氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱，故溶液溶液升高；過量鹽酸起冷卻降溫作用，反應(yīng)停止熱量散失，故后逐漸下降 不合理，氫氧化鈉固體溶于水放熱 對混合液進行蒸發(fā)結(jié)晶，過濾、洗滌、干燥 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 2.2 【解析】(1)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，試管內(nèi)壓強減小，實驗現(xiàn)象為試管內(nèi)...

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科目：初中化學 來源：海南省三亞學校2018屆九年級第一次中考模擬考試化學試卷 題型：簡答題

在農(nóng)田里取少量土壤樣品。將土壤樣品與蒸餾水按1∶5的質(zhì)量比在燒杯中混合，充分攪拌后靜置。用pH試紙測澄清液體的酸堿度。其做法是__________________________。

用玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，顯色后迅速與標準比色卡對比，讀出讀數(shù) 【解析】測定溶液的pH用玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，顯色后迅速與標準比色卡對比，讀出讀數(shù)。不可以將pH試紙放入樣品中測定，也不可以使用濕潤的玻璃棒，蘸取試液。

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科目：初中化學 來源：海南省三亞學校2018屆九年級第一次中考模擬考試化學試卷 題型：單選題

某化學學習小組的同學討論辨析以下說法：

①汽油能清洗油污，利用的是乳化原理； ②硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰；

③凡是pH＜7的降雨，都可稱為酸雨； ④將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著降低；

⑤金剛石、石墨、C60均是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)；

⑥升高溫度或減小壓強，氣體的溶解度均會減小。其中正確的是( )

A. ②④⑤⑥ B. ②④⑥ C. ②④⑤ D. ①②③④

A 【解析】①汽油能清洗油污，利用的是溶解原理，所以說法錯誤； ②硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體，說法正確； ③凡是pH＜5.6的降雨，都可稱為酸雨，所以說法錯誤； ④硝酸銨溶于水吸熱，所以溶液溫度降低，所以說法正確； ⑤金剛石、石墨、C60均是由一種元素（碳元素）組成的純凈物屬于單質(zhì)，所以說法錯誤； ⑥氣體的溶解度與...

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科目：初中化學 來源：海南省三亞學校2018屆九年級第一次中考模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列過程中，不是化學變化的是(　　)

A. 鐵鍋生銹 B. 煤氣燃燒 C. 石蠟熔化 D. 大米釀酒

C 【解析】試題物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。石蠟熔化是由固態(tài)轉(zhuǎn)化為液體，沒有新物質(zhì)，屬于物理變化。

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科目：初中化學 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（一）化學試卷 題型：填空題

化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系。請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空：

①淀粉 ②活性炭 ③熟石灰 ④小蘇打 ⑤石墨

⑴ 可作干電池電極的是_________； ⑵ 能用于吸附冰箱異味的是____________；

⑶ 可用來改良酸性土壤的是_________； ⑷ 米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是 _________；

⑸可用來治療胃酸過多癥的一種藥劑是____________ 。

⑤ ② ③ ① ④ 【解析】⑴石墨具有導電性， 可作干電池電極的是； ⑵ 活性炭具有吸附性，能用于吸附冰箱異味；⑶ 熟石灰是弱堿性的物質(zhì)，可用來改良酸性土壤的是； ⑷ 米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉；⑸小蘇打是碳酸氫鈉，可以與稀鹽酸反應(yīng)，故可用來治療胃酸過多癥。

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：實驗題

實驗室部分常用儀器如圖所示，請回答：

(1)實驗室制取二氧化碳所需的藥品是___________，組裝發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器B外,還需要選擇的儀器有_________(填字母)

(2)上述裝置還可以用于制取氧氣，寫出適合此裝置制取氧氣的化學方程式________，實驗中為控制反應(yīng)速率，應(yīng)如何改進？_________________________

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要添加的儀器是__________ ，若未等氣泡連續(xù)均勻冒出就收集，可能造成的后果是_________________________

(4)在實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，現(xiàn)要收集一瓶干燥的氨氣，同時還要考慮減少對空氣的污染，則根據(jù)下圖的實驗裝置，選擇導管口的最佳連接方式是___________________

大理石和稀鹽酸 CDF 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 將長頸漏斗換成分液漏斗 酒精燈 氧氣不純 efbag 【解析】(1)實驗室制取二氧化碳所需的藥品是大理石和稀鹽酸。組裝發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器B外,還需要選擇的儀器有CDF，反應(yīng)物是固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體，二氧化碳密度比空氣大，采取向上排空氣法收集。(2)適合此裝置制取氧氣的化學方程式是2H2O2 MnO2 2H2O...

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2018年中考化學試卷 題型：單選題

在人體所含的元素中，質(zhì)量分數(shù)最高的是

A. 氫 B. 氧 C. 鈣 D. 鐵

B 【解析】人體中含量最多的是水，人體所含的元素中，質(zhì)量分數(shù)最高的是氧。故選B。

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