分析 (1)根據(jù)常見原子團的書寫方法進行書寫即可.
(2)根據(jù)常見原子團的名稱,進行分析解答即可.
(3)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(4)硝酸銨在水溶液中解離出兩種離子是銨根離子和硝酸根離子,寫出其離子符號即可.
解答 解:(1)硝酸根的符號是NO3-.
(2)NH4的名稱是銨根.
(3)硝酸銨(NH4NO3)中銨根顯+1價,氫元素顯+1價,設銨根中氮元素的化合價是x,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價.
硝酸根顯-1價,氧元素顯-2價,設硝酸根中氮元素的化合價是y,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:y+(-2)×3=-1,則y=+5價.
由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故硝酸銨中氮元素的化合價可表示為:$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3.
(4)硝酸銨在水溶液中解離出兩種離子是銨根離子和硝酸根離子,其離子符號分別是NH4+、NO3-.
故答案為:(1)NO3-;(2)銨根;(3)$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3;(4)NH4+、NO3-.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子團、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 融化積雪,煮沸后使用 | |
B. | 收集雨水,煮沸后使用 | |
C. | 過濾泥水,煮沸后使用 | |
D. | 用沙子和木炭處理海水,煮沸后使用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品保護氣 | |
B. | 空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好 | |
D. | 空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
化學方程式 | 評價 | 化學反應類型 |
MgCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg+Cl2↑ | ② | 分解反應 |
Al+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Al2O3 | ③ | 化合反應 |
HCl+NaOH═NaCl+H2O | ① | 復分解反應 |
2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | ④ | 置換反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷保存在水中 | B. | 生石灰保存在燒杯中 | ||
C. | 濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 | D. | 硝酸銀溶液保存在棕色試劑瓶中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 房屋著火,可以用水滅火,是因為降低了可燃物的著火點 | |
B. | 天然氣泄漏,迅速關閉閥門并開窗通風 | |
C. | 家用電器著火立即用水澆滅 | |
D. | 室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 實驗1 | 實驗2 |
實驗現(xiàn)象 | ||
化學方程式 | (1)K2CO3+2CH3COOH= 2CH3COOK+CO2↑+H2O (2) | |
反應前后天平是否平衡 | ||
你的結(jié)論 |
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