科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方法。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)以酸為專題,對(duì)酸的五種化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究、總結(jié)及應(yīng)用,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)酸的化學(xué)性質(zhì)①一一酸與酸堿指示劑的作用。酸能使紫色石蕊溶液變成紅色,不能使無(wú)色酚酞溶液變色。

(2)酸的化學(xué)性質(zhì)②,圖中M所代表的物質(zhì)類別是_______。黃金是一種常見飾品,現(xiàn)實(shí)生活中,少數(shù)商販用黃銅冒充黃金出售,可以用化學(xué)的方法加以鑒別。某同學(xué)為了測(cè)定黃銅(銅鋅合金)樣品的成分,將60g稀HCl分三次加入到盛有10g該樣品的燒杯中,所得數(shù)據(jù)如下表,則該黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物質(zhì)質(zhì)量

第1次

第2次

第3次

加入稀鹽酸質(zhì)量/ g

20

20

20

充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g

8.7

7.4

6.4

(3)酸的化學(xué)性質(zhì)③一一酸與金屬氧化物的反應(yīng)。鹽酸可用于金屬制品表面除銹等。

(4)酸的化學(xué)性質(zhì)④一一酸堿中和反應(yīng)。

該;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)重點(diǎn)以“酸堿中和反應(yīng)”為課題進(jìn)行探究。小宇同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸,一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指示劑,于是他停止滴加稀硫酸。同學(xué)們紛紛對(duì)實(shí)驗(yàn)燒杯溶液中含有哪些溶質(zhì)展開了討論。

[提出問題]實(shí)驗(yàn)的燒杯中溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?

[提出猜想]猜想一 :溶質(zhì)中只有Na2SO4

猜想二:溶質(zhì)中可能是Na2SO4和NaOH

猜想三:溶質(zhì)中可能是____________________。

[查閱資料] Na2SO4溶液呈中性

[實(shí)驗(yàn)探究]小宇同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案

方法步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,

滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液

酚酞不變紅色

猜想一正確 猜想二不正確

方案二

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,

滴加BaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

猜想三正確

方案三

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,加入少量的黑色CuO粉末,振蕩

_________

猜想三正確

[方案評(píng)價(jià)]同學(xué)們對(duì)小宇上述的方案討論后認(rèn)為:

①方案一存在缺陷,該方案不能證明猜想一是正確的,其原因是____________________。

②方案二也不能證明猜想三是正確的,理由是__________________________________。

③同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認(rèn)為方案三能夠證明猜想三是正確的,并討論除此方案外,還可以向燒杯的溶液中加入活潑金屬、碳酸鹽等物質(zhì)進(jìn)行證明。

[實(shí)驗(yàn)反思]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),還需考慮反應(yīng)物的用量。

[學(xué)科滲透]如圖所示,小宇同學(xué)在進(jìn)行溶液導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)時(shí),將電極兩端插入稀H2SO4溶液中,閉合開關(guān),小燈泡正常發(fā)光,然后逐滴向稀H2SO4中加入Ba(OH)2溶液至過量,請(qǐng)推測(cè)小燈泡的發(fā)光情況為__________________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(5)酸的化學(xué)性質(zhì)⑤一一酸與鹽的反應(yīng)

利用下圖所示裝置來(lái)驗(yàn)證CO2氣體的性質(zhì),要證明CO2與NaOH溶液能夠發(fā)生反應(yīng),可先加氫氧化鈉溶液,再加鹽酸,氣球的變化是_____________。

[方法感悟]在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,可通過驗(yàn)證反應(yīng)后生成物的存在,來(lái)驗(yàn)證某化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。

金屬或金屬單質(zhì) 36% 硫酸鈉和硫酸(或Na2SO4、H2SO4) 黑色固體逐漸溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 溶液中含有H2SO4也不能使無(wú)色酚酞溶液變紅(或酸性溶液和中性溶液都不能使無(wú)色酚酞溶液變紅) Na2SO4也能與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,無(wú)法判斷是否含有H2SO4 小燈泡逐漸變暗至熄滅,再逐新變亮 H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O 先脹大,后變癟或先變大再變小直到恢復(fù)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省邵陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. 2 Fe+6HCl==2FeCl3+3H2 B. Cu+FeSO4 == CuSO4+Fe

C. 2Mg+O2 2 MgO D. Fe2O3+CO Fe+CO2

C 【解析】A、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,不能生成氯化鐵,正確的化學(xué)方程式是 Fe+2HCl==FeCl2+H2↑,錯(cuò)誤;B、銅的活動(dòng)性小于鐵,Cu與FeSO4 不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),錯(cuò)誤;C、該化學(xué)方程式完全正確;D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,錯(cuò)誤。故選C。

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根據(jù)金屬活動(dòng)性順序判斷,下列容器與所盛溶液不會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

A. 用鐵制容器盛鹽酸 B. 用銅制容器盛鹽酸

C. 用鐵制容器盛硝酸銀溶液 D. 用銅制容器盛硝酸銀溶液

B 【解析】A、用鐵制容器盛鹽酸,鐵屬于比較活潑的金屬,排在氫前面,與鹽酸反應(yīng); B、用銅制容器盛鹽酸,銅排在氫后面,與鹽酸不反應(yīng);C、用鐵制容器盛硝酸銀溶液,鐵比銀活潑,鐵與硝酸銀溶液反應(yīng);D、用銅制容器盛硝酸銀溶液,銅比銀活潑,銅與硝酸銀溶液反應(yīng)。 點(diǎn)睛∶金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用⑴排在氫前面的金屬可以與稀硫酸或鹽酸反應(yīng)置換出氫氣,排在氫后面的金屬則不能⑵排在前面金屬可以把排在其后面的金...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精燃燒 B. 水變成水蒸氣 C. 玻璃破碎 D. 汽油揮發(fā)

A 【解析】A、酒精燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,正確;B、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;C、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省舟山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

綠水青山就是金山銀山,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)垃圾分類,已逐漸被大眾接受,并成為一種生活。居民常用的鋅錳干電池,內(nèi)含鋅,碳,二氧化錳等物質(zhì)。二氧化錳中錳元素的化合價(jià)為_______。廢舊鋅錳干電池含重金屬元素不能隨意丟棄,應(yīng)將其放入圖示的______收集容器。

+4 有害垃圾 【解析】本題考查了有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,垃圾的分類。難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答。 在二氧化錳中,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè):二氧化錳中錳元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則有x+(-2)×2=0,x=+4;廢舊鋅錳干電池含重金屬元素,會(huì)污染水體和土壤,并通過食物鏈最終危害人類健康,不能隨意丟棄,應(yīng)將其放入圖示的有害垃圾收集容器。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省隨州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。

(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是________

A.糖類   B.蛋白質(zhì)   C.油脂   D.維生素

(2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因?yàn)開_______(用化學(xué)方程式表示)。同時(shí),醫(yī)生建議患有胃貴瘍的患者不宜過多服用。

(3)生活中,堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,其滅火原理為____________________。

(4)茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞,減肥等功效。請(qǐng)計(jì)算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

D NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下 7:4 【解析】本題主要考查了合理飲食,滅火的原理,根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)方程式的書寫等。 (1)人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒肉、排骨湯、炸雞腿含有油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽;可知食物中維生素含量較少,故選D。 (2)碳酸氫鈉...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省隨州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下 圖是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 碘單質(zhì)(I2)是由碘原子直接構(gòu)成的

B. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為127,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C. 碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子

D. 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

A 【解析】A、碘單質(zhì)(I2)是由碘分子構(gòu)成的,不是由碘原子直接構(gòu)成的,錯(cuò)誤;B、根據(jù)元素周期表中提供信息可知,碘的相對(duì)原子質(zhì)量為127,碘的原子序數(shù)為53,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,正確;C、根據(jù)碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,可知碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子,正確;D、根據(jù)碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表可知,碘元素屬于非金屬元素,最外層電子數(shù)是7個(gè)多于4個(gè),碘原子在化學(xué)反...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省巴中市2018年中考理綜(化學(xué)部分)試卷 題型:單選題

某反應(yīng)的微觀示意圖(不同的球代表不同的原子)如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 反應(yīng)前后原子數(shù)目不變

C. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變 D. 反應(yīng)前后元素種類不變

C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),反應(yīng)物兩種,生成物只有一種,故A正確;B、反應(yīng)前后原子數(shù)目不變,這是重新組合,故B正確;C、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均已變,故C錯(cuò)誤;D、反應(yīng)前后元素種類不變,故D正確。 點(diǎn)睛∶化合反應(yīng)的特征是多變一。化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的劃分,原子的重新組合。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

人類的生活越來(lái)越離不開金屬材料。

(1)工業(yè)上常用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(2)從物質(zhì)分類的角度看,鋁鎵合金屬于________(填“混合物”或“純凈物”),用該合金與鋁片相互刻劃,發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕,說明________________。

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 混合物 鋁鎵合金硬度大于鋁 3H2O+2AlAl2O3+3H2↑ 【解析】(1)根據(jù)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳解答;(2)根據(jù)由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物解答;根據(jù)合金的硬度比組成它們的純金屬硬度更大解答;(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件解答。(1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO...

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