實(shí)驗(yàn)室用和混合制取時(shí)，的作用是

[　　]

A．增加的量

B．加快過(guò)氧比氫的分解速率

C．既加快的分解速率，又增加的量

D．不起作用

答案：B
解析：

是催化劑，它的特點(diǎn)是改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用到下列裝置：
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a
 
、b
 
、c
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
 
，應(yīng)選擇的組合裝置為
 
（填裝置序號(hào)，下同），實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放
 
，以防
 
．在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂了，造成這一結(jié)果的原因可能是（寫(xiě)二個(gè)）
 
、
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，它的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
 
，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
．因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝?!--BA-->
 
，所以集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶要
 
（填正或倒）放在桌面上．檢驗(yàn)瓶中氣體是氧氣的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?泉州）實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．

（1）指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)①
酒精燈
酒精燈
，②
水槽
水槽
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
裝置B還可用于制取的氣體是
CO2
CO2
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇
A
A
（填序號(hào)）．甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿(mǎn)后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：
難溶于水
難溶于水
、
密度比空氣小
密度比空氣小
．
（4）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是：
將集氣瓶裝滿(mǎn)水，蓋上玻璃片，再把集氣瓶倒扣在水槽中，保持瓶?jī)?nèi)水充盈，瓶底無(wú)氣泡．
將集氣瓶裝滿(mǎn)水，蓋上玻璃片，再把集氣瓶倒扣在水槽中，保持瓶?jī)?nèi)水充盈，瓶底無(wú)氣泡．
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用到下列裝置：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a
錐形瓶
錐形瓶
、b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
、c
水槽
水槽

（2）檢查上圖B裝置氣密性的方法是
連接好裝置，將導(dǎo)管一端放入水中，雙手緊握試管，若水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣
連接好裝置，將導(dǎo)管一端放入水中，雙手緊握試管，若水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，應(yīng)選擇的組合裝置為
BC（或BD）
BC（或BD）
（填裝置序號(hào)，下同），實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
，以防
加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
．在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂了，造成這一結(jié)果的原因可能是（寫(xiě)二個(gè)）
試管口沒(méi)有略向下傾斜
試管口沒(méi)有略向下傾斜
、
試管外壁有水等（如答先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水槽，前第2空必須填BC，否則不給分）
試管外壁有水等（如答先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水槽，前第2空必須填BC，否則不給分）
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，它的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
．把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有
可以控制反應(yīng)速率，以便得到較平穩(wěn)的氧氣流
可以控制反應(yīng)速率，以便得到較平穩(wěn)的氧氣流
的優(yōu)點(diǎn)．
（5）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝?!--BA-->
大
大
，所以集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶要
正
正
（填正或倒）放在桌面上．檢驗(yàn)瓶中氣體是氧氣的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

實(shí)驗(yàn)室用和混合制取時(shí)，的作用是

[　　]

A．增加的量

B．加快過(guò)氧比氫的分解速率

C．既加快的分解速率，又增加的量

D．不起作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案