電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹,是因?yàn)榇鼉?nèi)的水( 。
A.分子體積增大 B.分子質(zhì)量增大 C.分子個(gè)數(shù)增多 D.分子間隔增大
【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:A、電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹,是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔增大,而不是分子體積增大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹,是因?yàn)闇囟壬,水分子間的間隔增大,而不是分子質(zhì)量增大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹,是因?yàn)闇囟壬,水分子間的間隔增大,而不是分子個(gè)數(shù)增多,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹,是因?yàn)闇囟壬,水分子間的間隔增大,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
六硅酸鎂可表示為aMgO·6SiO2·H2O。確定六硅酸鎂組成的方法是:取10.6g六硅酸鎂,充分加熱失水后,得到固體8.8g;另取相同質(zhì)量的六硅酸鎂加入足量鹽酸,充分反應(yīng)后,經(jīng)處理得SiO2固體7.2g.下列說(shuō)法正確得是( )
A.a(chǎn)=2 B.a(chǎn)=3 C.b=5 D.b=7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)密閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) 丙醇 氧氣 水 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 6.0 12.8 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 7.2 8.8 a
下列判斷正確的是( 。
A.表中a的值為1.8
B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是14.4g,則無(wú)X生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污 B.用水洗去盤子中的水果渣
C.用洗潔精清洗餐具上的油污 D.用鹽酸清洗水壺的水垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖提供的信息,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鈉原子最外層有11個(gè)電子 B.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g
C.鈉屬于非金屬元素 D.鈉的原子序數(shù)為11
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物質(zhì)A的溶解度大于物質(zhì)C的溶解度
B.t2℃時(shí).C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%
C.將t2℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為;B>C>A
D.t2℃時(shí).A、B兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示(部分生成物已省略).A、C是無(wú)色氣體,且含有相同的元素,B是紅棕色固體,F(xiàn)的溶液呈淺綠色.
(1)寫出F溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),圖示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,火焰出現(xiàn)的地方應(yīng)該是 (填“a”、“b”或“c”)點(diǎn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,白磷應(yīng)如何保存? .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
杜成同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對(duì)下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是( )
A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
B.2CO中的“2”表示二個(gè)一氧化碳分子
C.CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成
D. O中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷
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