9.某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖一)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖二(選用容積為45mL的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請你對(duì)比分析下面圖一、圖二實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱:A燃燒匙、B燒杯;
(2)圖一實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表述式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(3)圖二實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈.
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將過量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④ (填序號(hào)).
(4)圖二實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止.若試管中紅磷太少,則測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)偏小
(5)對(duì)照圖二實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖一實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)為減少實(shí)驗(yàn)誤差(或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù))(回答一點(diǎn)即可).

分析 (1)根據(jù)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式;
(2)根據(jù)用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)及實(shí)驗(yàn)步驟解答本題;
(3)根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)及反應(yīng)器的容積分析;
(4)根據(jù)裝置的特點(diǎn)從環(huán)保、成本等方面進(jìn)行分析.

解答 解:(1)該反應(yīng)由磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)從儀器的組裝實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行以及結(jié)論的形成等環(huán)節(jié)可知:圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是:③①②④;故填:③①②④;
(3)由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5,紅磷燃燒消耗了容積為45mL的18×180mm的試管內(nèi)空氣1/5,也就是9mL(即45mL×1/5);所以活塞所處的刻度值為10mL-9mL=1mL;所以活塞所處的刻度值為10mL-9mL=1mL;若紅磷不足,不能把氧氣完全消耗,裝置內(nèi)氣壓減小的少,因此結(jié)果會(huì)偏小;故填:1;偏;
(4)對(duì)照圖I實(shí)驗(yàn),圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)具有以下優(yōu)點(diǎn):減少實(shí)驗(yàn)誤差,節(jié)省燃料,不污染環(huán)境,便于讀數(shù).
故答案為:減少實(shí)驗(yàn)誤差(或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù)).

點(diǎn)評(píng) 此題是關(guān)于對(duì)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)考查,解題的關(guān)鍵是了解空氣中氧氣的含量以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)要求,屬于開放型實(shí)驗(yàn)分析題,熟練掌握測定的原理、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象等是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.有一種含有水的過氧化氫溶液樣品100g,在二氧化錳的催化作用下,完全分解得到氧氣3.2g.
(1)求含有水的過氧化氫溶液中純過氧化氫的質(zhì)量.
(2)求該樣品中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)有下列指定四種元素及其化合價(jià):$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+2}{Na}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{-2}{S}$判斷分別由其中兩種元素組成的化合物共有( 。
A.4種B.5種C.6種D.7種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),感覺肌肉酸漲,經(jīng)過一段時(shí)間放松,由于乳酸和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳和水,酸漲逐漸消失.你從乳酸的化學(xué)式中可以知道哪些信息?(即化學(xué)式所表示的意義,至少寫三點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常使用硬幣,你認(rèn)為制造硬幣的材料必須具備的性質(zhì)是C
A.顏色為金黃色                     B.硬度非常小
C.常溫下不易銹蝕                     D.對(duì)人體無害.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,燃燒355g氯氣需要?dú)錃舛嗌倏?需要?biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.09g/L).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子;原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.市場上某補(bǔ)鈣制劑的說明書如圖所示,請計(jì)算:
(1)攝入足量的鈣,有利于防止佝僂病或骨質(zhì)疏松.
(2)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為72:11.
(3)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.3%(保留至0.1%)
(4)按照說明書的用量,每天可補(bǔ)充37.2mg鈣元素?(精確到0.1)
族周期.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②集氣瓶.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D或 E.其化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(4)如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)觀察氣泡均勻連續(xù) 放出時(shí)就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是水槽中的水會(huì)沿著導(dǎo)管倒流進(jìn)入試管,使試管驟冷而炸裂.證明一瓶無色氣體是氧氣的方法是:用帶火星的木條放在無色氣體瓶口,若木條復(fù)燃.證明這瓶無色氣體是氧氣.
(5)用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
選擇的發(fā)生裝置是B.該裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可控制反應(yīng)的速率.
(6)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),欲檢驗(yàn)集氣瓶里氧氣是否已收集滿,采用的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明氧氣已滿,反之則不滿.

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同步練習(xí)冊答案