A、B、C代表三種單質(zhì),甲、乙代表兩種化合物,在一定條件下它們之間有如下關(guān)系:
①A+C→甲    ②B+C→乙   ③A+乙→B+甲,請(qǐng)回答下列問題:
(1)乙物質(zhì)中的元素共有
 
種.
(2)如果常溫下甲是無色液體,則A的化學(xué)式是
 
,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,物質(zhì)的元素組成,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)題目中的條件“A、B、C代表三種單質(zhì),甲、乙代表兩種化合物”,“①A+C→甲 ②B+C→乙 ③A+乙→B+甲”,則推測:A、B、C、甲、乙分別為:C、H2、O2、CO、H2O或 H2,O2,Cu;H2O;CuO.
解答:解:
根據(jù)分析可知::A、B、C、甲、乙分別為:C、H2、O2、CO、H2O或 H2,O2,Cu;H2O;CuO,代入檢驗(yàn),符合題意.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和B+C→乙,兩種單質(zhì)生成一種化合物,則乙物質(zhì)中的元素共有 2種.
(2)如果常溫下甲是無色液體,則A:H2,C:O2,B:Cu;則A的化學(xué)式是H2O,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:
H2 +CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
故答案為:
(1)2.(2)H2O,H2 +CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
點(diǎn)評(píng):解題關(guān)鍵,找準(zhǔn)解題的突破口,并從突破口出發(fā),探求知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,應(yīng)用多種思維方式,進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),有如圖關(guān)系(反應(yīng)條件省略),己知:A、D為白色固體,B、E為無色液體,C、F為無色氣體,反應(yīng)①②加入黑色粉末M能大大加快反應(yīng)速率,且M在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變.
完成①②③④四個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
 
;
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一志愿服務(wù)小組的學(xué)生來到一個(gè)山村中學(xué)與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)一起生活與學(xué)習(xí),當(dāng)取學(xué)校一口井的井水用肥皂洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且衣服洗不太干凈;
(1)甲學(xué)生發(fā)現(xiàn)井水里漂著一些樹葉,于是他借來一張紗布把樹葉撈了出來,用紗布撈樹葉的原理和實(shí)驗(yàn)室的
 
操作相似;
(2)乙學(xué)生用杯子分別取了一杯井水和一杯用井水燒開過的涼開水,加入適量
 
,攪拌.發(fā)現(xiàn)涼開水中泡沫多、井水中泡沫少.由此可知,井水屬于硬水,可以通過
 
把硬水軟化
(3)丙學(xué)生發(fā)現(xiàn)飲用該井水時(shí)感到有點(diǎn)異味,于是建議學(xué)校抽干井水,在井底放入一些木炭,結(jié)果問題得以解決.因?yàn)槟咎烤哂?div id="owhb94i" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:硫元素
 
;氮原子
 
;3個(gè)硫酸根離子
 
;氧氣
 
;
(2)寫出下列符號(hào)中“2”的意義:2N
 
; 2F-
 
; Ca2+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用名稱或化學(xué)用語填空:
(1)兩個(gè)氧原子
 

(2)三個(gè)過氧化氫分子
 
;
(3)2個(gè)碳酸根離子
 
;
(4)五氧化二磷中磷元素顯正五價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求,寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).
名稱 鋁原子 2個(gè)氮分子 硝酸根離子 氧單質(zhì) 2個(gè)亞鐵離子 氧化鎂中的鎂元素顯+2價(jià)
化學(xué)符號(hào)
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氫原子
 

(2)正二價(jià)的鈣元素
 

(3)三個(gè)亞鐵離子
 

(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(5)空氣中含量最多的氣體
 

(6)最常見的氧化物
 

(7)地殼中含量最多的金屬元素
 

(8)某新型消毒劑由氯、氧兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有一個(gè)氯原子,兩個(gè)氧原子,該消毒劑的化學(xué)式為
 
讀作
 
,其中氯元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題.請(qǐng)你來解決廚房中的以下問題:
(1)切過菜的菜刀防銹方法是洗凈后,再
 
;
(2)家庭鋁制品抗腐蝕性能較好,原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題.

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是
 
(填字母).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)  B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性 D.氨水顯堿性
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為
 

(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的
 
;③
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)?div id="yaujvj9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).

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