【題目】向裝有108.8g碳酸鈉溶液的燒杯中,加入200.0g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O).反應(yīng)后,燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量為300.0g.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知生成氣體的質(zhì)量為g;
(2)求所用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【答案】
(1)8.8
(2)解:設(shè)稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為x

Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O

73 44

x 8.8g

x=14.6g

稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:


【解析】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知生成氣體的質(zhì)量為108.8g+200.0g﹣300g=8.8g;
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(多選)下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,錯誤的是(
A.鹽酸可用于食品工業(yè)
B.用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.硫酸用于車用電池
D.氫氧化鈣用作建筑材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中分析,判斷正確的是( )

A.②屬于陰離子
B.上述四種粒子只屬于三種元素
C.①④的化學(xué)性質(zhì)相似
D.③的化學(xué)性質(zhì)很活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下列儀器進(jìn)行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)
(1)儀器d的名稱是;
(2)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有(填字母).
(3)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?” ①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量.
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同.
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有(填字母).步驟③的實驗?zāi)康氖?/span> . 該學(xué)生認(rèn)為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指出來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言,以下符號所表達(dá)的意義最多的是(
A.H
B.3SO2
C.Fe2+
D.Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.石油分餾屬于化學(xué)變化
B.燒堿可用于中和酸性廢液
C.塑料和合金都屬于合成材料
D.混合施用硫酸銨和草木灰(碳酸鉀的水溶液呈堿性)可增強肥效

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列措施中,屬于利用電流熱效應(yīng)的是(
A.電視機的后蓋有很多孔
B.電飯鍋的發(fā)熱板裝在底部
C.與空調(diào)器相連的導(dǎo)線很粗
D.電腦的主機中安裝微型風(fēng)扇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請將下列錯誤實驗操作可能導(dǎo)致的后果填在對應(yīng)的橫線上.
A.腐蝕標(biāo)簽 B.引起火災(zāi) C.濾液渾濁 D.瓶底炸裂
(1)用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈(填選項字母,下同);
(2)過濾操作中液面高于濾紙邊緣;
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)未放少量的水或沙子
(4)傾倒液體時試劑瓶標(biāo)簽未向著手心

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2 , 還能將其轉(zhuǎn)化為石膏,其主要物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
下列說法不正確的是(
A.步驟①噴淋水能脫去煙氣中的SO2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O═H2SO3
B.步驟②中加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為CaSO3
C.步驟③反應(yīng)前后只有硫元素的化合價發(fā)生了變化
D.步驟④屬于化學(xué)變化

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