11．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣和二氧化碳的反應(yīng)原理，從基本反應(yīng)類型來看，不包含（　�。�
A．復(fù)分解反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．分解反應(yīng)

分析 氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；都屬于分解反應(yīng)； 鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，屬于置換反應(yīng)；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可，屬于復(fù)分解反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣和二氧化碳的反應(yīng)原理，從基本反應(yīng)類型來看，不包含化合反應(yīng)．

解答 解：A、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣和二氧化碳的反應(yīng)原理，從基本反應(yīng)類型來看，不包含化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；
D、氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；都屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷，要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念，并會(huì)理解應(yīng)用．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證：
（1）紅磷燃燒，冒出大量白煙，冷卻后，打開彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積約為集氣瓶中空氣總體積的五分之一．在該實(shí)驗(yàn)中，能不能將紅磷換成木炭
不能（填“能”或“不能”）．
（2）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）：①紅磷不足；②裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用化學(xué)符號(hào)表示：
5個(gè)三氧化硫分子5SO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，很多同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生探究興趣．
（1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，理由是氫氧化鈉固體溶于水放熱．
（2）配制40g10%的氫氧化鈉溶液．
步驟為：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽．量取水時(shí)如俯視讀數(shù)，則配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將大于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%，最后將氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽備用，在標(biāo)簽上應(yīng)注明的是BC（填字母）．
A.40gB．10%C．NaOH溶液
（3）乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢入裝有40g10%氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測出反應(yīng)后液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示：
①B到C的過程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有Na+、H+（填離子符號(hào)）．
②恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？7.1%（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．加熱石油分餾出來汽油和柴油等B．分離液態(tài)空氣制取氧氣
C．過濾除去粗鹽中含有的泥沙D．鋼鐵中潮濕空氣中生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣是我們學(xué)習(xí)過的制取氧氣方法之一；
（1）寫出上述制取氧氣的反應(yīng)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）上述反應(yīng)前后氯元素化合價(jià)的變化是：從+5價(jià)變?yōu)?價(jià)．
（3）上述反應(yīng)進(jìn)行充分后，欲從殘留物中分離出來固體二氧化錳的方法：將殘留物溶于足量水中，然后進(jìn)行的操作是過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)發(fā)生下列變化，分子發(fā)生變化的是（　�。�
A．電解水生成氫氣和氧氣B．水受熱變成水蒸氣
C．水遇冷變成冰D．冰雪融化成水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．簡要回答下列問題：
（1）從微觀角度認(rèn)識(shí)：氧氣是純凈物；空氣是混合物的理由是什么？
（2）舉例說明物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，物質(zhì)的性質(zhì)也不同．
（3）鈉原子在化學(xué)變化中易失去電子而氯原子在化學(xué)變化中易得到電子；這是為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A．石墨  澄清石灰水  天然氣B．黃銅  碳酸  石灰石
C．C60  碳酸鈣    稀鹽酸D．金剛石   二氧化碳   純堿

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