空氣成分中能供給人體呼吸的氣體是（　�。�
A、稀有氣體B、氧氣C、氮?dú)?/td>D、二氧化碳
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),氧氣的用途
專題：空氣與水
分析：從空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是：大約是氮?dú)庹迹?8%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%），其中只有氧氣能供給呼吸去分析解答．
解答：解：空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是：大約是氮?dú)庹迹?8%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）．
A、稀有氣體不能供給呼吸，故A錯(cuò)誤；
B、氧氣能供給呼吸，故B正確；
C、氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化碳不能供給呼吸，故D錯(cuò)誤．
故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：記憶空氣成分是可以這樣記憶：氧二一，氮七八，0.94是稀氣，還有兩個(gè)0.03，二氧化碳和雜氣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
傾倒液體		B、
讀取液體體積		C、
熄滅酒精燈		D、
蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
    加熱液體		B、
  檢查裝置氣密性		C、
   蒸發(fā)食鹽水		D、
    稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題．下列做法中，符合綠色化學(xué)理念的是（　�。�
A、焚燒廢舊塑料，減少“白色污染”B、深埋廢舊電池，防止地表污染C、增加水庫(kù)排污口，多向分流污水D、研發(fā)新技術(shù)工藝，力爭(zhēng)無(wú)污染生產(chǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>B、氧氣可用于醫(yī)療急救C、食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?/span>D、新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、空氣是一種寶貴的資源，工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣B、空氣中氮?dú)饧s占空氣總體積的五分之一C、空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D、汽車排放的尾氣不會(huì)對(duì)空氣造成污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)資源及能源的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、空氣是一種寶貴的自然資源，其中含量最多的是氮?dú)?/span>B、目前，可燃冰在開(kāi)采技術(shù)上還存在著困難，尚處于實(shí)驗(yàn)性開(kāi)采階段C、人類可直接利用的淡水資源，占全球總儲(chǔ)水量的2.53%D、金屬的回收再利用可以節(jié)約金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣占21%B、潔凈的空氣是一種純凈物C、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排放的氣體，是空氣的污染物D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列質(zhì)量等級(jí)數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代世界所使用的礦物燃料主要是煤、石油、天然氣，它們?nèi)紵螽a(chǎn)生較多的氣體污染物，下列不屬于污染性氣體的是（　�。�
A、SO2B、COC、CO2D、NO2

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