寫出鹽酸與氫氧化銅的反應(yīng)方程式
 
．
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O．
故答案為：Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習(xí)冊系列答案
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一氧化碳是否可以在空氣中燃燒，甲烷是否可以在氧氣中燃燒？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

早在
 
時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，從公元1世紀起，鐵便成了一種最主要的金屬材料．取少量生鐵加入足量的稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)方程式為
 
，反應(yīng)停止后，還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物，該物質(zhì)是
 
，原因是
 
．煉鐵過程中，涉及焦炭的反應(yīng)有兩個，分別是
 
、
 
．焦炭在反應(yīng)在還能起到高爐供熱的作用．

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食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮，對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義．氮氣是常用的充填氣體，理論上也可以填充稀有氣體．你認為選用稀有氣體的主要原因是
 
．

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如何使用此裝置來檢驗是否漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

看原子序數(shù)為11-17號元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖請回答：
（1）原子序數(shù)為16的原子最外層有
 
個電子，易
 
電子．
（2）結(jié)合圖用符號表示下列內(nèi)容：
①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號為
 
；
②分子中含有兩個原子的化學(xué)式為
 
；
③原子序數(shù)為12和17的元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某鐵的合金10g，在足量氧氣中完全燃燒，生成0.044g二氧化碳，判斷該合金是生鐵還是鋼．

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2011年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．請回答下列問題：
（1）有些村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
．
（2）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是
 
．
（3）欲把渾濁的泥水變澄清，需用到的玻璃儀器有
 
（填字母），再進行過濾液體．
A．燒杯 B．酒精燈  C．鐵架臺（帶鐵圈）  D．試管   E．玻璃棒  F．漏斗  G．托盤天平  H．蒸發(fā)皿
若過濾后的水仍然渾濁，原因可能是
 
．
（4）為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入
 
進行吸附．
（5）最后進行蒸餾．所得蒸餾水屬于
 
（填“硬水”或“軟水”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�
A、純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
B、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C、化合物與氧化物屬于并列關(guān)系
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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