A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是(  )
分析:A、不知三種溶液的質(zhì)量和是否飽和,無法確定所含溶質(zhì)多少;
B、根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況分析解答;
C、根據(jù)某一溫度時溶解度的定義考慮本題;
D、根據(jù)AC的溶解度曲線隨溫度變化情況分析解答.
解答:解:A、不知三種溶液的質(zhì)量和是否飽和,無法比較溶液中所含溶質(zhì)多少,故錯誤;
B、60℃時A、B、C三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液,C的溶解度隨溫度的降低變化不大,降溫至40℃時可能無溶質(zhì)析出或析出很少,AB析出晶體,A的溶解度變化差異大,故析出最多的是A,正確;
C、40℃時,A的溶解度是60g,是指在100g水中達(dá)到飽和溶解的質(zhì)量是60g,所以將60g溶于50g水中最多溶解30g,60℃時A的溶解度是110g,50g水中最多溶解55g,故此時仍為飽和溶液,故錯誤;
B、飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān),又因為t1℃時,甲和乙的溶解度都是30g,所以t1℃時,甲和乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,但甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液不一定是飽和溶液,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等.故B錯;
D、C的溶解度隨溫度變化不大,A的溶解度隨溫度變化大,故冷卻熱飽和溶液無法提純C,故錯誤;
故選B.
點評:通過回答本題知道了溶解度曲線表示的意義,較好的考查了依據(jù)溶解度曲線分析和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問題:
(1)溫度為t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為
B>C>A
;
(2)t2℃時A和B兩種物質(zhì)的
溶解度
相等;
(3)若A中混有少量的B,欲從此混合物中分離出A可采取的方法是
降溫結(jié)晶

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(2013?廣東模擬)“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的原子,下列關(guān)于如圖說法正確的是( 。

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(2012?煙臺)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?吳中區(qū)三模)如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是
t1℃時,a和c的溶解度相等,都為20g
t1℃時,a和c的溶解度相等,都為20g

(2)t2℃時,30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(3)將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
b>a>c
b>a>c

(4)若將a物質(zhì)從a和少量b的混合溶液中分離出來,宜采用的提純方法是
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液法)
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液法)

(5)要使c物質(zhì)的接近飽和的溶液變成飽和溶液,可采用的一種方法是
增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑或升溫)
增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑或升溫)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線.下列相關(guān)說法正確的是(  )
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