【題目】某化學(xué)興趣小組對硫和硫的化合物的相關(guān)知識進(jìn)行了以下研究。

(實驗回顧)圖甲所示為硫在氧氣里燃燒的實驗,請寫出硫在氧氣里燃燒的化學(xué)方程式:______。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是________(填字母)。

A 盛有燃著的硫的儀器叫做藥匙

B 硫在氧氣里燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C 硫在氧氣里燃燒,生成一種帶有刺激性氣味的氣體

D 集氣瓶預(yù)先放入一些水,防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底

(查閱資料)

1)硫不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。該事實說明_____溶質(zhì)在__________溶劑中的溶解性是不同的。

2)硫的熔點是112.8℃,沸點是444.6℃。

3)《天工開物》中,較具體地記載了以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制取硫的技術(shù)(如圖乙)。先用煤餅包裹礦石并堆壘起來,外面用泥土夯實并建造熔爐。反應(yīng)到一定程度,熔爐內(nèi)就會有金黃色的硫蒸氣冒出。將硫蒸氣引入冷卻管道,最終凝結(jié)變成固體硫。

①熔爐內(nèi)發(fā)生的主要反應(yīng)為3FeS2+12C+8O26S+________+12CO。

②熔爐內(nèi)的溫度不低于________℃。

(拓展延伸)工業(yè)煅燒黃鐵礦的化學(xué)方程式為4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2。生成的氧化鐵可用于冶煉鐵,二氧化硫可用于制備硫酸,若不考慮元素?fù)p失,理論上得到的FeH2SO4的質(zhì)量比為_________(填最簡整數(shù)比)。

(交流反思)請從正反兩方面舉例說明二氧化硫與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系:

正面__________;反面___________

【答案】S+O2 SO2 C 同種 不同種 Fe3O4 444.6 27 二氧化硫可用于制備硫酸(合理答案均可) 二氧化硫會造成酸雨(合理答案均可)

【解析】

硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫;根據(jù)選項內(nèi)容具體分析是否符合題意;

【查閱資料】

1)根據(jù)題目信息總結(jié)實驗結(jié)論;

3)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律推出化學(xué)式;②根據(jù)題目信息選擇溫度;③根據(jù)鐵元素與硫元素質(zhì)量守恒計算此題;

【交流反思】

根據(jù)二氧化硫性質(zhì)回答此題。

[實驗回顧]硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:S+O2SO2

A、考查實驗室儀器名稱,盛取固體藥品的為燃燒匙,A錯誤;

B、硫在空氣發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,B錯誤;

C、二氧化硫具有刺激性氣味,所以C正確;

D、二氧化硫為氣體,不會落入瓶底,引起炸裂,D錯誤。

故答案為:S+O2SO2C;

[查閱資料]1)硫不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,說明都是一種溶質(zhì)硫,但是在不同的溶劑如水、酒精和二硫化碳中卻有不同的溶解性,說明同一種溶質(zhì)在不同種溶劑中溶解性有所區(qū)別;故答案為:同種;不同種。

3)①根據(jù)反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變,可知反應(yīng)后還有應(yīng)3個鐵原子和4個氧原子,其組成四氧化三鐵;故答案為:Fe3O4 。

②硫的沸點為444.6℃,所以不能高于此溫度,否則硫就揮發(fā)了;故答案為:444.6。

[拓展延伸]FeS2含有一個鐵原子和2個硫原子,對于生成鐵也是1個鐵原子,生成硫酸則是2分子,因此生成鐵與硫酸質(zhì)量比=(56×1):(98×2)=27;故答案為:27。

[交流反思]二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,之后可以氧化生成硫酸,因此可以制得硫酸,如果直接化為雨水,則會形成酸雨,造成腐蝕;故答案為:二氧化硫可用于制備硫酸(合理答案均可); 二氧化硫會造成酸雨(合理答案均可)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料的制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法正確的是(


A.相對原子質(zhì)量為95.94gB.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42

C.鉬是非金屬元素D.鉬原子核內(nèi)的中子數(shù)為42

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【題目】根據(jù)如圖信息進(jìn)行判斷,下列有關(guān)說法中錯誤的是( )。

A.甲微粒可表示為 Cl-

B.乙微粒的相對原子質(zhì)量是 35.5g

C.甲、乙兩種微粒均屬于氯元素

D.甲、乙兩種微粒具有不同的化學(xué)性質(zhì)

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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。

A. 甲和丙的溶解度相等

B. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

C. t1℃時,甲、乙和丙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液

D. t2℃時,將15g甲物質(zhì)加入50g水中,再降溫到t1℃時,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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【題目】2020年初,新型冠狀病毒疫情爆發(fā)。一定濃度的乙醇、過氧化氫、過氧乙酸(CH3COOOH)、次氯酸鈉(NaClO)等溶液能有效殺滅病毒。

1)乙醇、過氧化氫、過氧乙酸、次氯酸鈉中,屬于有機化合物的是乙醇和__________。

2)用作消毒劑的醫(yī)用酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)為75%,就是指每100體積的醫(yī)用酒精中含__的乙醇。大面積噴灑醫(yī)用酒精易引發(fā)火災(zāi),請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:______

3)實驗室常采用分解過氧化氫的方法制取氧氣,化學(xué)方程式為_______。

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%、5%的過氧化氫溶液以及水的密度見下表:

液體

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液

密度

1.1g/cm3

1.0g/cm3

1.0g/cm3

要把50mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液,需要水的體積為__________mL。

4)利用次氯酸鈉發(fā)生器,通過電解食鹽水能夠制得次氯酸鈉溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。請分析該反應(yīng)中各元素化合價的變化:_______

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【題目】1)用化學(xué)用語填空

①鋁元素_____

②氦氣_____

2個二氧化氮分子_____

④鎂離子_____

⑤硝酸根離子_____

⑥標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價_____

2)寫出下列數(shù)字意義:

2CH4中“4”的含義_____

2NH4+中“2”的含義_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2分)圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t1時,溶解度最大的物質(zhì)是 (填字母序號);

(2)在t2時,把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,析出晶體的質(zhì)量為 g,此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(3)用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出,該方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請認(rèn)真分析并回答:


1t3℃時,若用AB兩物質(zhì)各50g配成飽和溶液,則所需加水的質(zhì)量A_______B(填、)。

2t2℃時,AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t l℃時變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>________。

3)當(dāng)A中含有少量的B,可采用_____(填降溫蒸發(fā))結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。


1)裝置圖中儀器a的名稱為____________。

2)使用上述裝置中的______(填字母) 可在實驗室制取和收集二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

3)制取二氧化碳的步驟一般有:①檢查裝置氣密性;②組裝裝置;③向長頸漏斗中注入稀鹽酸;④加入小塊大理石;⑤收集氣體五個步驟,正確的操作順序是____

4)若用E裝置收集某氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是____。

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