分析 依據(jù)實驗室常用儀器的認識指出儀器的名稱;根據(jù)實驗室制取氧氣的不同方法,靈活分析回答問題.
根據(jù)信息寫出反應的方程式;根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型的氣體制。桓鶕(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法:氨氣易溶于水,密度比空氣小.
解答 解:
(1)寫出指定儀器的名稱:①酒精燈; ②長頸漏斗;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生和收集裝置是AD或AE,該反應的符號表達式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是試管中應該有棉花,該反應的符號表達式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,反應的符號表達式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.若用E裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口,如果木條復燃,說明氧氣已收集滿.
(5)加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物得到氯化鈣和水,反應的方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;發(fā)生裝置屬于固體加熱型的A裝置;又因為氨氣易溶于水,密度比空氣小,故采用向下排空氣法C裝置收集.
故答案為:
(1)①酒精燈,②長頸漏斗.
(2)AD或AE,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)在試管口放一團棉花,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)B,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,催化,將帶火星木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,證明氧氣已滿.
(5)A; C.
點評 注意用高錳酸鉀制取氧氣時試管中要放一團棉花;牢記固固加熱制氣及固液反應制氣的裝置的特點.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉配農(nóng)藥波爾多液 | |
B. | 用稀鹽酸可除鐵銹 | |
C. | 用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物的失火 | |
D. | 蚊蟲叮咬后涂牙膏可止癢 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
河段編號 | 水質(zhì)類別 | 主要污染指標 | 質(zhì)量狀況 |
甲 | Ⅱ | 良好 | |
乙 | Ⅳ | 汞 | 一般 |
丙 | 劣Ⅴ | 總磷、氨(NH3)氮等 | 較差 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 均一穩(wěn)定的液體都是溶液 | |
B. | 不增加溶質(zhì),不飽和溶液不可能變成飽和溶液 | |
C. | 飽和溶液一定比不飽和溶液濃 | |
D. | 可利用汽油將衣服上的油污洗去 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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