4. 小林覺得你很聰明,是他的良師益友。學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”。
(1) 復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)。
①酸與指示劑作用 | 酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色 | 酸溶液不能使無色酚酞溶液變色 |
②酸與活潑金屬作用 | Fe+2HCl=FeCl2 + H2 個 | Fe f H2 SO4 = FeS()4 + H2 個 |
③酸與某些金屬氧化物作用 | Fe203 +6HCl=2FeCl3 +3H20 |
|
④…… | …… |
由于小林的課堂筆記沒做好,“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平,請幫他寫出配平后的化學(xué)方程式: 。 (2)討論交流。 ① 小林自豪地說,目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋。使用鐵鍋炒菜,放食醋時,可以補充人體需要的微量元素 元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì) (填序號“①”“②”或“③”) 。 |
② 你告訴小林,食醋的作用遠遠不止這些呢,如 (任寫一點食醋在生活中的妙用) 。
(3) 反思。鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì),原因是它們的水溶液中都含有 離子。
4. (l) Fe203+6HCl=2FeCl3+3H20(2) ①鐵②②除熱水瓶里的水垢
(3) 氫
題目來源:2016長江作業(yè)本同步練習(xí)冊化學(xué)九年級下冊人教版 > 鹽酸 硫酸的化學(xué)性質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2. 飽和溶液用水稀釋變成不飽和溶液的過程中,保持不變的是 ( )
A. 溶質(zhì)的質(zhì)量 B.溶劑的質(zhì)量
C. 溶液的質(zhì)量 D. 溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1. 對物質(zhì)進行分類是研究物質(zhì)的基本方法。在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是 ( )
A. CuS04 B. FeS04 C. HC1 D. Na2C03
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
8. 化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實驗可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列通過實驗得出的結(jié)論正確的是 ( )
A. 向某無色溶液中滴人酚酞溶液,呈紅色,證明該溶液一定是堿溶液
B. 白磷可以在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
C. 把燃著的木條插入某無色氣體中,火焰熄滅,該氣體可能是氮氣
D. 向某無色溶液中通人二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液一定是澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
8. 甲、乙、丙、丁四小組同學(xué)分別對實驗廢液中成分進行分析檢測,結(jié)果見下表:
檢測小組 | 檢測結(jié)果 |
甲組 | KC1、KN03、K0H、HC1 |
乙組 | KC1、KN03、k2co3、HC1 |
丙組 | KC1、KN03、k2so4、HC1 |
丁組 | KC1、KN03、K2C03、KOH |
其中,檢測結(jié)果合理的是 ( ) |
A. 甲組、乙組 B. 丙組、丁組 C. 甲組、丙組 D. 乙組、丁組
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
8. 某飲品的主要成分為脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等,該飲品不能為人體補充的營養(yǎng)素是 ()
A. 無機鹽 B. 油脂 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1. 在室溫下的一杯飽和食鹽水,露置在空氣中一段時間后,有少量晶體析出,這是因為()
A. 氯化鈉的溶解度變小 B. 空氣中的二氧化碳溶于其中
C. 溶劑質(zhì)量減小 D. 溶質(zhì)質(zhì)量減少
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