下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,不正確的是()
序號 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒 別 方 法 |
A | N2與O2 | 燃著的木條,觀察燃燒情況 |
B | 酒精與白醋 | 紫色石蕊試液 |
C | BaSO4與NaCl | 加水,觀察是否溶解 |
D | 燒堿與純堿 | 滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省常州市畢業(yè)、升學模擬調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
.以下是大黃同學對化學實驗現(xiàn)象觀察的記錄,其中錯誤的是
A.硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
B.雞蛋清溶液中加入濃硝酸,微熱后,出現(xiàn)黃色不溶物
C.化纖布料灼燒,燃燒比較緩慢,有特殊氣味,趁熱可以拉成絲
D.灼燒PE(聚乙烯),可以聞到刺激性氣味
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省太倉市九年級5月學科教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
通過觀察下列實驗現(xiàn)象,不能達到實驗目的的是
A.圖1觀察木條能否復燃,檢驗是否為氧氣
B.圖2觀察反應有無氣泡產(chǎn)生,判斷是否為碳酸鈉
C.圖3觀察反應劇烈程度,比較鎂與鋅的活動性
D.圖4觀察燃燒先后順序,比較可燃物的著火點
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省大豐市第二次調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
小王同學在廚房中發(fā)現(xiàn)一袋白色粉末狀的食用物,包裝袋上表示的化學成分字跡不清,于是他帶到實驗室探究其成分。(填空沒空1分,計算4分,計10分)
【猜想與假設(shè)】猜想1.可能是淀粉 猜想2.可能是純堿
猜想3.可能是食鹽 猜想4.可能是 (俗稱小蘇打)
【查閱資料】小蘇打溶液顯堿性,與氯化鋇溶液不反應
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取樣,溶于適量的水 | 形成無色溶液 | 猜想 不成立 |
(2)取少量品嘗 | 有苦澀味 | 不是 |
(3)向(1)的溶液中滴加酚酞試液 | 溶液變紅 | 是純堿 |
小華認為,實驗(3)結(jié)論不準確,原因是 。小華進一步進行了如下實驗:取28g 所配溶液與50.2g氯化鋇溶液混合,兩種物質(zhì)恰好完全反應。立即出現(xiàn) ,由此他知道了該白色粉末是何物。過濾,所得濾液質(zhì)量為58.5g,試計算:
(4)反應后生成的沉淀質(zhì)量為 克.
(5)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省大豐市第二次調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中,正確的是()
A.加熱液體B.過濾C.稀釋濃硫酸D.稱量固體
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省大豐市第二次調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年冬季嚴重的霧霾天氣使我國許多城市嚴重污染。下列不屬于空氣污染物的是()
A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.PM2.5
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省大豐市九年級第一次調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
教育部2014年1月29日發(fā)布校園全面禁煙!獋煙頭可能引起一場火災,防火從細心做起。煙頭在火災發(fā)生中的“罪狀”是
A.使可燃物溫度達到著火點 B.提供可燃物
C.提供氧氣 D.降低可燃物的著火點
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南通市通州區(qū)中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列邏輯推理正確的是
A.大多數(shù)物質(zhì)燃燒需要氧氣,所以氧氣具有可燃性
B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7
C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
D.反應前后物質(zhì)質(zhì)量守恒,所以10 g碳與10 g氧氣反應生成20 g二氧化碳
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