7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
  加熱液體		B．
   稀釋濃硫酸		C．
   點(diǎn)燃酒精燈		D．
   聞氣體氣味

分析 A、從給試管里的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)去分析；
B、從稀釋濃硫酸的方法去分析；
C、從禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈去分析；
D、從實(shí)驗(yàn)中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)扇聞，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔去分析．

解答 解：A、給試管里的液體加熱時(shí)，①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的$\frac{1}{3}$；②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④試管口不能對(duì)著自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；圖中液體的量過多、不用外焰加熱；故錯(cuò)誤；
B、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里；如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會(huì)浮在濃硫酸的上面，溶解時(shí)放出的熱量能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險(xiǎn)的．圖中將水倒進(jìn)濃硫酸里，故錯(cuò)誤；
C、由于酒精具有揮發(fā)性，用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈，容易引起火災(zāi)；故錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)扇聞，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔；故正確；
故答案為：D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．1875年，法國(guó)化學(xué)家布瓦博德朗公布類鋁他發(fā)現(xiàn)的新元素鎵（元素符號(hào)為Ga）的性質(zhì)：鎵是銀白色金屬，能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵．不久，他收到門捷列夫的來信稱：鎵就是我預(yù)言的“類鋁”，其密度應(yīng)在5.9/cm3-6.0g/cm3之間．
l876年，布瓦博德朗將金屬鎵提純后測(cè)得鎵的密度為5.94g/cm3，從而驗(yàn)證了元素周期表的正確性．隨后科學(xué)家根據(jù)元素周期表的空位，按圖索驥，發(fā)現(xiàn)了許多新元素．目前金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料．鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，常見化合價(jià)為+3．
（1）鎵元素的質(zhì)子數(shù)為31；
（2）請(qǐng)根據(jù)上述材料，總結(jié)金屬鎵的物理性質(zhì)：（答兩點(diǎn)及以上給分）銀白色、密度為5.94g/cm3、固體；
（3）氫氧化鎵與氫氧化鈉都具有堿的性質(zhì)，則氫氧化鎵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)式：3H2SO4+2Ga（OH）3=Ga2（SO4）3+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某�；瘜W(xué)興趣小組用下圖所示裝置測(cè)定銅粉樣品（含雜質(zhì)碳）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）裝置B的作用是干燥氧氣．
（3）裝置C增重2g，裝置D增重4.4g．裝置D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（4）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.4%．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（5）該實(shí)驗(yàn)存在一定誤差，導(dǎo)致誤差的原因有裝置中含有一定量的二氧化碳．（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用化學(xué)用語填空：
（1）亞鐵離子Fe2+；
（2）2個(gè)氮?dú)夥肿?N2；
（3）碳酸鈉中的陰離子CO32-；
（4）過氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．將4.0gCu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．過濾、稱量濾液的質(zhì)量（實(shí)驗(yàn)操作中物質(zhì)損失忽略不計(jì)）．相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
           反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g
Cu-Zn合金稀硫酸濾液
4.01011.89
（相對(duì)原子質(zhì)量：Zn-65    H-1      S-32     O-16    Cu-64）
（1）Cu-Zn合金屬于金屬材料（填“金屬”或“有機(jī)合成”）
（2）過濾所得的濾液中的溶質(zhì)化學(xué)式為ZnSO4；
（3）若不考慮該合金中除Cu、Zn以外其他成分，請(qǐng)計(jì)算原Cu-Zn合金中Zn質(zhì)量．
（4）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算要寫出必要的過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2015年5月11日，我市公用事業(yè)管理局在學(xué)院場(chǎng)舉行“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”宣傳咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí)．下列行為中你不贊成的是（　�。�
A．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．合理使用農(nóng)藥化肥，減少水污染
C．城市澆花草，使用噴灌、滴灌的方法
D．城建中實(shí)現(xiàn)雨污管道分離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A．空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味
B．硬水和軟水觀察顏色加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C．鋁絲和銀絲用磁鐵吸引浸入硫酸銅溶液
D．氯化鈉溶液和純堿溶液滴加酚酞試液加入稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．圖1是初中化學(xué)常見的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）儀器a的名稱為長(zhǎng)頸漏斗；
（2）若用裝置A和D制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止水倒流使試管炸裂．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該選擇的裝置組合為BE（或CE）（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳的方法是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，下列反應(yīng)適用
于該裝置的是①③（數(shù)字填序號(hào)）可以體現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)．
①大理石和稀鹽酸       ②碳酸鈉固體和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸       ④過氧化氫溶液與二氧化錳
（5）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨．
實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是cdbae（填字母），裝置中的X是濃硫酸（填試劑名稱），倒置的漏斗的作用是防止液體倒吸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于水資源的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（　　）
A．地球上的總水儲(chǔ)量很大B．生活污水不需要處理就可排放
C．水體污染加劇了可利用水的缺乏D．節(jié)約水資源就要提高水的利用效益

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