分類法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列說法正確的是 （ ）

A. 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們的性質(zhì)都相同

B. 鎂和銅均屬于金屬單質(zhì)，它們都能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣

C. 一氧化碳和二氧化碳都屬于非金屬氧化物，它們都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

D. 硫酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，它們都不能跟堿性肥料混合使用

D 【解析】A、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們的原子排列方式不同，它們的物理性質(zhì)不相同，錯誤；B、鎂和銅都是金屬單質(zhì)，鎂能與稀硫酸反應(yīng)，銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀硫酸反應(yīng)，錯誤；C、一氧化碳、二氧化碳均屬于非金屬氧化物，一氧化碳不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，錯誤；D、硫酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，它們都不能跟堿性肥料混合使用，正確。故選D。 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠市2018屆九年級學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A. 干冰人工降雨 B. 氦氣制霓虹燈

C. 石墨制鉛筆芯 D. 鹽酸金屬除銹

D 【解析】A、干冰用做人工降雨，是利用干冰升華吸熱，使周圍環(huán)境溫度降低，是物理性質(zhì)，錯誤；B、氦氣用于制作霓虹燈，是利用了通電時會發(fā)出不同顏色的有色光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，錯誤；C、用石墨為主要原料制鉛筆芯，是因為石墨很軟且為深灰色，有滑膩感，屬于物理性質(zhì)，錯誤；D、用鹽酸除鐵銹是鹽酸和氧化鐵發(fā)生了化學(xué)變化，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市市區(qū)2018屆九年級化學(xué)第一次模擬考試 題型：單選題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開氧氣,下列說法正的是

A. 氧氣占空氣總質(zhì)量的21% B. 鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生紫色火焰

C. 夏天魚池里需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小 D. 實驗室用排水法收集純凈的氧氣時,觀察到導(dǎo)管口有氣泡放出即可開始收集

C 【解析】A、氧氣占空氣總體積的21%，錯誤； B、鐵在氧氣中燃燒火星四射，放出熱量，生成黑色固體，錯誤；C、夏天魚池內(nèi)需要增氧的原因是：溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小，正確；D、實驗室用排水法收集純凈的氧氣時，觀察到導(dǎo)管口有氣泡放出即開始收集會使收集到的氣體不純，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，所選用的試劑和方法不正確的是（ ）

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和方法

A

CO2

水蒸氣

通過氫氧化鈉固體

B

CuO

Cu

在空氣中加熱

C

KCl

MnO2

溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

D

CaCl2溶液

鹽酸

加入稍過量的CaCO3再過濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、氫氧化鈉固體具有吸水性，但能與二氧化碳反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤；B、Cu在空氣中加熱生成氧化銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離除雜，正確；D、鹽酸能與過量的CaCO3反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，過量的碳酸鈣不溶于水能通過過濾除去，能除去...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（　�。�

A. X由碳、氫、氧三種元素組成 B. X的相對分子質(zhì)量為40

C. X中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1 D. X屬于無機化合物

C 【解析】由X+2O2CO2+2H2O可知，X中含有1個碳原子和4個氫原子，是甲烷，化學(xué)式是CH4。A、CH4由碳、氫元素組成，錯誤；B、CH4的相對分子質(zhì)量為16，錯誤；C、CH4中碳、氫元素的質(zhì)量比為：12：4=3：1，正確；D、CH4是含碳化合物，屬于有機化合物。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系如圖所示。

求：(1)生成CO2的質(zhì)量為__________g。

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為________。

8.8 80% 【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，減少固體的質(zhì)量即為產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量；（2）根據(jù)二氧化碳質(zhì)量，利用化學(xué)方程式進行計算得出碳酸鈉質(zhì)量，再用碳酸鈉質(zhì)量除以樣品質(zhì)量即可。具體步驟如下： 【解析】 （1）生成二氧化碳質(zhì)量=172．5g-163．7g=8．8g （2）設(shè)該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量為X Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱，下列的試劑組合實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖?/p>

A．FeSO4溶液、Zn、Cu

B．ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液，F(xiàn)e、Cu

C．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu

D．ZnCl2 溶液、Fe、CuCl2溶液

C 【解析】 試題分析：A、FeSO4溶液與Zn反應(yīng)，證明Zn＞Fe，，F(xiàn)eSO4溶液不與Cu反應(yīng)，證明Fe ＞Cu ，據(jù)此兩個反應(yīng)可以驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Zn＞Fe＞Cu，正確；B、Fe能與稀鹽酸溶液反應(yīng)，證明Fe＞H，Cu不與稀鹽酸溶液反應(yīng)，證明 H＞Cu，據(jù)此兩個反應(yīng)證明Fe ＞Cu，F(xiàn)e 不與ZnSO4溶液反應(yīng)，證明Zn＞Fe，故據(jù)此三個反應(yīng)可以證明三種金...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

下圖展示了物質(zhì)A所屬物質(zhì)分類的化學(xué)性質(zhì)共性，圖示中A-F，甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中物質(zhì)A濃度較大時，打開試劑瓶口會形成白霧，E為金屬礦物資源提取量最大的金屬，F(xiàn)是建筑材料，甲為毒性氣體，乙和丙為光合作用的原材料，“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

根據(jù)以上信息，請回答下列問題。

(1)寫出A的化學(xué)式________。

(2)若反應(yīng)①的現(xiàn)象為溶液變紅，反應(yīng)②的現(xiàn)象為溶液變藍，則能同時實現(xiàn)反應(yīng)①和②的物質(zhì)B是________(填名稱)。

(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________；若甲具有吸附性黑色固體，則反應(yīng)③的化學(xué)方程式應(yīng)為_________。

(4)寫出反應(yīng)④C+丙→F+乙的化學(xué)方程式________。

(5)上圖反應(yīng)與轉(zhuǎn)化中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型有_______。(可多選)

A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)

(6)E在自然界中能緩慢地形成D，條件是________。但E也能與氧氣發(fā)生劇烈的反應(yīng)，其現(xiàn)象是________。

HCl 石蕊試液 3CO+Fe2O3 2 Fe+3CO2 3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑ Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O AB 潮濕的空氣（或氧氣與水蒸氣） 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體 【解析】物質(zhì)A濃度較大時，打開試劑瓶口會形成白霧，A應(yīng)為鹽酸，E為金屬礦物資源提取量最大的金屬，所以E為鐵，F(xiàn)是建筑材料，可與A鹽酸反應(yīng)，所以F應(yīng)為碳...

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2014-2015學(xué)年九年級初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試第六次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組選用碳酸鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、氯化鈣溶液、酚酞試液做了以下幾個實驗來探究酸、堿、鹽的部分性質(zhì)。

(1)上述實驗中需要借助酸堿指示劑來判斷發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的試管是________。

(2)寫出試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。

(3)實驗結(jié)束后，他們把試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，靜置后觀察到無色溶液和白色沉淀，過濾后他們對濾液的成分進行了探究(實驗過程中二氧化碳氣體全部逸出)。

[溫馨提示]氯化鈣溶液顯中性

【提出問題】濾液中的溶質(zhì)除酚酞外還有哪些物質(zhì)？

【猜想】有同學(xué)提出以下猜想

猜想一：只含有氯化鈉　　　　猜想二：氯化鈉和氯化氫　　　　猜想三：氯化鈉和碳酸鈉

你的猜想是：________________。

【分析討論】通過同學(xué)們認真分析和討論，上述猜想中的________不正確。

【實驗驗證】取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液，觀察到______________，則你的猜想正確。

【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮化學(xué)反應(yīng)原理外，還需考慮的因素是____________。

C CaCl2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaCl 氯化鈉和氯化鈣 二、三 有白色沉淀產(chǎn)生 反應(yīng)物是否有剩余 【解析】本題考查了酸、堿、鹽的性質(zhì)。熟悉酸、堿、鹽的性質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)的條件是解題的關(guān)鍵。 (1)在上述實驗中在A中酚酞加入碳酸鈉溶液變紅，在B中碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀，在C中鹽酸加入氫氧化鈉后無明顯變化，在D中稀鹽酸加入碳酸鈉產(chǎn)生氣泡，在E中碳酸鈉加入...

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