（2009?宜昌）研究物質(zhì)通常從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等方面來進(jìn)行．以石墨為例，從結(jié)構(gòu)上：石墨由碳原子按層狀排列；從組成上：
石墨由碳元素組成
石墨由碳元素組成
；
從性質(zhì)上看：石墨具有潤滑性（或?qū)щ娦曰虺叵碌姆�(wěn)定性等）
從性質(zhì)上看：石墨具有潤滑性（或?qū)щ娦曰虺叵碌姆�(wěn)定性等）
；
從石墨的用途上看：潤滑劑、電極、鉛筆芯、碳素墨水等
從石墨的用途上看：潤滑劑、電極、鉛筆芯、碳素墨水等
．
分析：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．
解答：解：從組成上石墨由碳元素組成；從性質(zhì)上看：石墨具有潤滑性（或?qū)щ娦曰虺叵碌姆�(wěn)定性等）；從石墨的用途上看：潤滑劑、電極、鉛筆芯、碳素墨水等．
故答案為：石墨由碳元素組成；從性質(zhì)上看：石墨具有潤滑性（或?qū)щ娦曰虺叵碌姆�(wěn)定性等）；從石墨的用途上看：潤滑劑、電極、鉛筆芯、碳素墨水等．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途等方面的問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2009?宜昌）將一些鋅粉加入硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，完全反應(yīng)后過濾．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?宜昌）下圖是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)制取鹽類物質(zhì)氯化鎂的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．
（1）用不同的含鎂的物質(zhì)來制取MgCl2，在指定位置填入合適的化學(xué)式．
（2）寫出其中的一個(gè)化學(xué)方程式是
Mg+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgCl2
Mg+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgCl2
；該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?宜昌）探究物質(zhì)性質(zhì)二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現(xiàn)象，可以通過
氣壓
氣壓
的變化來間接感知．同樣，研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱，就是利用
溫度
溫度
的變化引起了U形管內(nèi)水位的變化，使
b
b
（填a或b）處的水位升高的．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年湖北省宜昌市春季九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?宜昌模擬）下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是（ ）
A從分子的角度認(rèn)識(shí)B實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)
花香四溢--分子不斷運(yùn)動(dòng)
水結(jié)成冰--分子間隔改變
水的電解--分子發(fā)生改變		制取氣體--先檢查裝置的氣密性
加熱試管--先預(yù)熱
點(diǎn)燃可燃性氣體--先驗(yàn)純
C物質(zhì)的分類D除雜的方法
有多種物質(zhì)組成--混合物
由一種分子構(gòu)成--純凈物
含有氧元素的化合物--氧化物		銅粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引
氫氣中混有水蒸氣--通過濃硫酸
氯化鈉中混有碳酸鈣--溶解、過濾

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