實驗室用氫氣還原氧化銅制取銅，反應的化學方程式為：CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O．若8.0g氧化銅完全反應能夠制得銅的質(zhì)量是多少？
分析：利用氫氣還原氧化銅制取銅的化學方程式和已知氧化銅的質(zhì)量，列出比例式，就可計算出能夠制得銅的質(zhì)量．
解答：解：設能夠制得銅的質(zhì)量是x，
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
80      64
8.0g    x
∴
80
64
=
8.0g
x
，
解之得：x=6.4g．
答：制得銅的質(zhì)量為6.4g．
點評：本題是有關(guān)化學方程式的簡單計算．解題時要注意格式，計算要細心．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用氫氣還原氧化銅制得固體的實驗（裝置圖略）．若欲完成該實驗以達到同樣的效果，實驗室僅提供下列藥品、儀器及用品：
稀硫酸、氧化銅粉末、鋅粒；鐵架臺（帶鐵夾）、燒杯、漏斗、試管、藥匙、膠頭滴管、帶孔導管膠塞、玻璃導管、橡皮管各1個；火柴、濾紙、紙槽．
請兩位學生做實驗：學生甲認為該實驗不能完成，而學生乙認為該實驗可以完成．
（1）學生甲查看提供的實驗用品后，認為困難是
 
；
（2）學生乙是采用（寫化學方程式表示）
 
來完成該實驗的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

將一只廢電池拆開，可以得到一些常用的化學藥品，如補充制氧氣的藥品是
二氧化錳
二氧化錳
，如補充制氫氣的藥品是
鋅
鋅
，如果在實驗室做氫氣還原氧化銅實驗，但缺少氫氣，可以用電池里的
碳棒
碳棒
作代用品，其理由是
碳具有還原性
碳具有還原性
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室用氫氣還原氧化銅制得固體的實驗（裝置圖略）．若欲完成該實驗以達到同樣的效果，實驗室僅提供下列藥品、儀器及用品：
稀硫酸、氧化銅粉末、鋅粒；鐵架臺（帶鐵夾）、燒杯、漏斗、試管、藥匙、膠頭滴管、帶孔導管膠塞、玻璃導管、橡皮管各1個；火柴、濾紙、紙槽．
請兩位學生做實驗：學生甲認為該實驗不能完成，而學生乙認為該實驗可以完成．
（1）學生甲查看提供的實驗用品后，認為困難是 ______；
（2）學生乙是采用（寫化學方程式表示） ______來完成該實驗的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室用氫氣還原氧化銅制得固體的實驗（裝置圖略）．若欲完成該實驗以達到同樣的效果，實驗室僅提供下列藥品、儀器及用品：
稀硫酸、氧化銅粉末、鋅粒；鐵架臺（帶鐵夾）、燒杯、漏斗、試管、藥匙、膠頭滴管、帶孔導管膠塞、玻璃導管、橡皮管各1個；火柴、濾紙、紙槽．
請兩位學生做實驗：學生甲認為該實驗不能完成，而學生乙認為該實驗可以完成．
（1）學生甲查看提供的實驗用品后，認為困難是 ______；
（2）學生乙是采用（寫化學方程式表示） ______來完成該實驗的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011年專題訓練：化學簡答題（解析版） 題型：填空題

實驗室用氫氣還原氧化銅制得固體的實驗（裝置圖略）．若欲完成該實驗以達到同樣的效果，實驗室僅提供下列藥品、儀器及用品：
稀硫酸、氧化銅粉末、鋅粒；鐵架臺（帶鐵夾）、燒杯、漏斗、試管、藥匙、膠頭滴管、帶孔導管膠塞、玻璃導管、橡皮管各1個；火柴、濾紙、紙槽．
請兩位學生做實驗：學生甲認為該實驗不能完成，而學生乙認為該實驗可以完成．
（1）學生甲查看提供的實驗用品后，認為困難是 ；
（2）學生乙是采用（寫化學方程式表示） 來完成該實驗的．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案