下列鑒別氧氣、空氣、氮?dú)獾姆椒ㄖ凶詈啽阋仔械氖?   )

A．聞氣味 B．用燃著的木條
C．用帶火星的木條 D．用澄清的石灰水

B

解析試題分析：根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)的鑒別，氧氣、空氣、氮?dú)舛际菬o色無味的氣體，故A錯誤，氧氣能使用燃著的木條燃燒更旺，空氣能使用燃著的木條繼續(xù)燃燒，氮?dú)饽苁褂萌贾哪緱l熄滅，故B正確，氧氣能使用帶火星的木條復(fù)燃，空氣和氮?dú)舛紩褂脦Щ鹦堑哪緱l熄滅，故C錯誤，氧氣、空氣、氮?dú)馔ㄈ绯吻宓氖宜卸紱]有明顯現(xiàn)象，故D錯誤。
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，但下列實(shí)驗(yàn)中，不宜使用稀鹽酸的是（　�。�

A．除去銅粉中混有的鐵粉
B．除去熟石灰中的石灰石
C．區(qū)別硝酸銀和硝酸鈉溶液
D．檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如果要除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是（  ）

A．點(diǎn)燃混合氣體，使一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳
B．把混合氣體通入石灰水中
C．使混合氣體通過灼熱的氧化銅
D．把混合氣體從一容器倒入另一容器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去下列混合物中雜質(zhì)，所加試劑及所用方法不正確的是（  ）

選項(xiàng)
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
試 劑
除去雜質(zhì)的方法
A
白糖（可溶性有色物質(zhì)）
水
溶解、活性炭吸附、過濾、蒸發(fā)
B
NaNO3溶液（CuSO4溶液）
適量Ba（OH）2溶液
過濾
C
Cu粉（炭粉）
足量O2
灼燒
D
CaCl2溶液（稀HCl）
過量碳酸鈣
過濾
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法正確的是（  ）

選項(xiàng)
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
試  劑
操作方法
A
CaO（K2CO3粉末）
加足量的水
過濾
B
NaHCO3粉末（Na2CO3粉末）
不加試劑
加熱
C
Zn粉（FeCl2粉末）
加足量的水
過濾
D
CuSO4溶液（稀H2SO4）
過量氧化銅
過濾
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，甲、乙均為液體，且元素組成相同，丙為氣體。下列說法不正確的是

A．轉(zhuǎn)化①、②、③可通過分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
B．轉(zhuǎn)化④可通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C．轉(zhuǎn)化③、④中，元素的化合價發(fā)生了變化
D．工業(yè)上利用化學(xué)變化大量制取丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖：下列說法正確的是（  ）

A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價
B．③中氬氣（Ar）作反應(yīng)物，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1：2
D．①中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推論正確的是（  ）

編號
實(shí)驗(yàn)事實(shí)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A
某溶液使酚酞溶液變紅
該溶液一定是NaOH溶液
B
某種氣體可用向上排空氣法收集
該氣體的密度比空氣小
C
某氣體能使帶火星的木條立即熄滅
該氣體一定是二氧化碳
D
經(jīng)測定，某純凈物含兩種元素
該物質(zhì)一定是化合物
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不成功的是（  ）

A．用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水
B．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
C．用洗凈的碎雞蛋殼和食鹽水制取二氧化碳
D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡單凈水器

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同步練習(xí)冊答案