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11、“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是( 。
分析:A、根據教科書循環(huán)使用可以減少森林的砍伐,以及樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳判斷.
B、根據垃圾回收再利用的好處判斷.
C、根據用舊報紙制鉛筆桿可以減少森林的砍伐,以及樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳判斷.
D、根據使用可降解塑料能減少石油的使用,并能減少環(huán)境污染判斷.
解答:解:A、教科書循環(huán)使用可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,同時還可以生產書所消耗的能源,防止廢舊書本對環(huán)境造成的污染,說以正確.
B、少用一次性木筷能減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,同時還可以生產筷子所消耗的能源,防止廢舊筷子對環(huán)境造成的污染,說以正確.
C、用完電器后拔掉插頭,可以節(jié)約能源,從而減少燃煤的使用,間接減少了二氧化碳的排放,所以正確.
D、塑料是石油產品,使用一次性塑料袋購物,增加了對石油的消耗,同時增加了生產所消耗的能源,造成了白色污染,所以錯誤.
故選D.
點評:在極端天氣肆虐的今天,低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識,節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學考查的熱點,在學習中要求學生要認真觀察生活,體驗生活,用低碳生活理念指導自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產、生活中去,在實踐中掌握知識,運用知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?集美區(qū)質檢)“低碳”,英文為low carbon.意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.
材料1:“低碳生活”(low carbon living)是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量.“低碳經濟”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經濟”、“風能經濟”、“氫能經濟”、“生物質能經濟”.
材料2:二氧化碳是人類排放最主要的溫室氣體,人為二氧化碳排放的主要來源是能源生產和交通運輸?shù)幕剂先紵?br />(1)煤、
石油
石油
天然氣
天然氣
常稱為化石燃料.
(2)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
化石燃料的大量使用
化石燃料的大量使用
,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
光合作用
光合作用

(3)為減少“溫室效應”帶來的負面影響,法國化學家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應.使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,該反應的化學方程式為
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O

(4)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
A
A
 (填字母序號).
A.植樹造林,增大植被面積    B.大量使用化石燃料    C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.
(5)德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術而榮獲德國環(huán)境大獎,他們用水和冰組成的物質代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑.該致冷劑
B
B
(填字母序號)
A.電解生成氫氣和氧氣    B.對環(huán)境不產生任何污染   C.化學性質和水不同
(6)如何實現(xiàn)“低碳生活”、“低碳經濟”?
生活中少使用一次性筷子
生活中少使用一次性筷子
、
開發(fā)利用新能源,用以替代化石燃料
開發(fā)利用新能源,用以替代化石燃料

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科目:初中化學 來源:集美區(qū)質檢 題型:問答題

“低碳”,英文為low carbon.意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.
材料1:“低碳生活”(low carbon living)是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量.“低碳經濟”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經濟”、“風能經濟”、“氫能經濟”、“生物質能經濟”.
材料2:二氧化碳是人類排放最主要的溫室氣體,人為二氧化碳排放的主要來源是能源生產和交通運輸?shù)幕剂先紵?br>(1)煤、______和______常稱為化石燃料.
(2)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是______.
(3)為減少“溫室效應”帶來的負面影響,法國化學家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應.使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,該反應的化學方程式為______.
(4)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是______ (填字母序號).
A.植樹造林,增大植被面積    B.大量使用化石燃料    C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.
(5)德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術而榮獲德國環(huán)境大獎,他們用水和冰組成的物質代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑.該致冷劑______(填字母序號)
A.電解生成氫氣和氧氣    B.對環(huán)境不產生任何污染   C.化學性質和水不同
(6)如何實現(xiàn)“低碳生活”、“低碳經濟”?______、______.

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省連云港市中考化學模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

二氧化碳是全球變暖禍首,“低碳生活”成新興潮流!“低碳生活”指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放.下列不屬于“低碳生活”方式的是( )
A.多用電郵、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機
B.騎自行車或步行上下班
C.大量使用化石燃料
D.生活中多使用太陽能熱水器和節(jié)能燈

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科目:初中化學 來源:2010年九年級網上閱卷適應性訓練化學試卷(解析版) 題型:選擇題

二氧化碳是全球變暖禍首,“低碳生活”成新興潮流!“低碳生活”指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放.下列不屬于“低碳生活”方式的是( )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)青少年在身體發(fā)育階段一定要注意均衡膳食。下列元素:鐵、鈣、碘含量過高或過低都會對身體造成影響,其中缺 __  會引起貧血,缺  __ 會引起甲狀腺腫大和呆小癥。

(2)"低碳生活"是指生活作息時所耗用的能量要盡量少,減低二氧化碳排放量,從而減少大氣污染,保護環(huán)境。下列做法符合"低碳生活"理念的是  ____     (填序號)。

①節(jié)約使用天然氣      ②提倡使用一次性木筷     ③大量砍伐森林數(shù)目

實驗室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的化學方程式為  _________________________

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