(8分)釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土,蘊藏著豐富的海洋資源。

(1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:a.加過量的Ba(OH)2溶液;b.加適量的鹽酸;c.加過量的Na2CO3溶液;d.過濾;e.蒸發(fā)。正確的操作順序是___________(填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去________。

用提純的NaCl配制200g0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質(zhì)量為 g。

①配制該溶液時所需要的玻璃儀器有:

②如果配制后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于0. 9%,你認(rèn)為可能的原因是 (寫一個即可)

(2)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過程如下圖所示:

 

在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的方程式是 ________________ 。海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是_______________

(3)海水“制堿”。氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為 _____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2014年4月,《舌尖上的中國II》在央視熱播,片中記錄了藏族青年爬樹獲取蜂蜜的情景,蜂蜜富含的營養(yǎng)成分是

A.油脂 B.糖類 C.維生素 D.蛋白質(zhì)

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我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志發(fā)表。下圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,下列有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是

A.催化劑改變了反應(yīng)速率

B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化

C.生成物之一為

D.反應(yīng)物與生成物均有分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽合肥50中學(xué)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)比較推理中正確的是

A.單質(zhì)中只有一種元素,所以只有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

D.H2O和H2O2分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽合肥50中學(xué)初三中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.洗潔精除油漬 B.潔廁精除銹斑

C.干冰制冷 D.澄清的石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)節(jié)假日,小明跟隨家長外出旅游,為了出行方便:

(1)小明的媽媽攜帶了輕便耐摔的塑料水杯,塑料屬于_____(填序號)

A.合成材料 B.復(fù)合材料 C.非金屬材料

(2)為了防止受傷,媽媽準(zhǔn)備了碘酒,碘酒中的溶劑是_______

(3)為了防止饑餓,媽媽準(zhǔn)備了面包、雞蛋。這里包括了營養(yǎng)素中的_________,_______.

(4)煙臺的蘋果遠(yuǎn)近文明,蘋果中富含多種對人體有益的物質(zhì),蘋果酸和維生素C就是其中的兩種?捎胈_______來測蘋果汁的酸堿度。人體若缺乏維生素C易患________ (填序號)

A.甲狀腺腫大 B.夜盲癥 C.?dāng)⊙Y

(5)為了使蘋果樹莖葉茂盛,果實碩大,增強抗旱能力,可以施用的一種化肥是_______(填序號)

A.NH4NO3 B.K2SO4 C.(NH4)2HPO4

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.20℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中

C.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體

D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如下圖所示裝置做中和反應(yīng)實驗,請按要求回答問題。

(1)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,此時溶液的pH 7(填“>”或“<”或“=”),用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌,當(dāng)溶液剛好由紅色變成 色時,恰好完全中和,停止加入鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)實驗(1)中,某同學(xué)又多加了幾滴鹽酸,這時溶液顯 性,此時溶液中的溶質(zhì)為 。

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下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是

A.(NH4)2SO4 B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.KCl

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