【題目】下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋正確的是( )
A. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,說明分子在不斷運動
B. 濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動間有間隙
C. 水沸騰時,掀開壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D. 44mL的水與56mL乙醇混合后溶液的體積為96mL,說明分子在不斷運動
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是( )
A.在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加入硝酸鉀晶體
B.保持溫度不變,小心蒸發(fā)硝酸鉀不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時間(t)的關(guān)系
C.用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣
D.電解水生成氫氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖為教材中的硫燃燒實驗,為什么要在瓶底放少量水?細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部也放少量水,其作用是否相同?請說明原因.
(2)硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,那么影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些呢?
(3)實驗結(jié)束后,為減少二氧化硫的逸散,須立即熄滅硫,可采取什么方法?依據(jù)的滅火原理是什么?(寫出一點即可)
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【題目】相同質(zhì)量的KClO3、H2O2和H2O,完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
A. KClO3最多 B. H2O2最多
C. H2O最多 D. 一樣多
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【題目】下列描述能用圖表示的是( )
A.加熱高錳酸鉀制取氧氣,氧氣質(zhì)量隨時間的變化
B.大理石和稀鹽酸混合制二氧化碳,二氧化碳質(zhì)量隨時間的變化
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣,錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間的變化
D.雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,水的質(zhì)量隨時間的變化
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【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 分子比原子大
B. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能
C. 在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分
D. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示氫氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水的化學(xué)反應(yīng)微觀粒子示意圖,“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子。
(1)反應(yīng)后方框內(nèi)的物質(zhì)屬于 (填序號)。
A、混合物 B、純凈物
(2)此過程中,參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的分子個數(shù)比為 。
(3)寫出符合該反應(yīng)的文字表達式 。該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。
(4)該化學(xué)反應(yīng)過程中,一定不能再分的微粒是 。
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