區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是：

A. 將氣體分別通入澄清的石灰水中

B. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C. 將氣體分別通入水中

D. 觀察三種氣體的顏色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年上海徐匯中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，加壓膠頭滴管的液體，使之與瓶中固體接觸，可使小氣球鼓起來。請(qǐng)寫出符合下列要求的符號(hào)表達(dá)式：

（1）分解反應(yīng)_______________________；

（2）化合反應(yīng)_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖裝置有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也采用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。下列說法正確的是

A. a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

B. b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

C. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

D. 該裝置無(wú)法用來觀察氧氣輸出速率的快慢

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的

A. H B. He C. H2 D. H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2017屆九年級(jí)上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：

①____________；②______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用發(fā)生裝置_____________（填字母標(biāo)號(hào)，下同），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________，二氧化錳在反應(yīng)中作_________。若要收集較為干燥的氧氣可選用收集裝置____________。若A裝置用于高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，則還缺少的實(shí)驗(yàn)用品是________。加熱高錳酸鉀固體發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用A和E裝置來制取氧氣，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后正確操作順序是________；

A．先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)管 B．先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈 C．操作順序沒有限制

（4）若用F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從___________（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2017屆九年級(jí)上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的元素是

A. 氧 B. 硅 C. 鐵 D. 鋁

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2017屆九年級(jí)上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事例，屬于化學(xué)變化的是

A. 鐵受熱熔化 B. 酒精揮發(fā) C. 面包發(fā)霉 D. 樟腦球消失

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省南宮市2019九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試卷 題型：單選題

碳-14可用于考古學(xué)中測(cè)定生物死亡年代，其原子的原子核中有8個(gè)中子，核外有6個(gè)電子，則其質(zhì)子數(shù)為

A. 8 B. 14 C. 6 D. 2

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省高臺(tái)縣2018屆九年級(jí)中考二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能完成的是（ ）

A. 用蠟燭和冷碟子制取炭黑 B. 用肥皂水鑒定自來水是硬水還是軟水

C. 用食鹽水除去暖水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢 D. 用水、小蘇打、白糖、檸檬酸自制汽水

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同步練習(xí)冊(cè)答案