Question

9．建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)按要求填空．
（1）我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣．水在通過并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過程用示意圖1表示如下：（“”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示催化劑）．

則水分解微觀過程的正確順序是①④②⑤③（填數(shù)字）．上述過程中，不能再分的粒子是氫原子、氧原子．從微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有改變，原子的質(zhì)量沒有改變．
（2）氯和溴兩種元素在周期表中的位置見圖2，二者屬于同一族（填“周期”或“族”）．
（3）已知，結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)“CH₂”原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物，如甲烷（CH₄）和乙烷（C₂H₆）互為同系物．則下列物質(zhì)中與乙醇（C₂H₅OH）互為同系物的是BD（填序號(hào)）．
A．C₂ H₅COOH    B．C₄H₉OH     C．C₄H₇OH     D．C₃H₇OH．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和微粒的變化分析回答；
（2）根據(jù)它們?cè)谠�素周期表中的位置判斷�?br />（3）根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成分析．

解答 解：（1）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程．水分解的微觀過程為，水分子分為氫原子和氧原子，每?jī)蓚�(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚�(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子；所以則水分解微觀過程的正確順序是 ①④②⑤③．在此過程中不能再分的微粒是氫原子和氧原子；從微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有改變，原子的質(zhì)量沒有改變．
（2）氯和溴兩種元素在周期表中的位置是上下關(guān)系，二者屬于同一族．
（3）由化學(xué)式可知，C₂H₅OH與C₄H₉OH、C₃H₇OH在分子組成上分別相差兩個(gè)、一個(gè)“CH₂”原子團(tuán)的物質(zhì)，互稱為同系物．
故答為：
（1）①④②⑤③，氫原子、氧原子，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有改變，原子的質(zhì)量沒有改變；（2）族；（3）BD．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、元素周期表和化學(xué)式的意義是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)．