空氣是一種重要的自然資源,空氣中含有多種氣體.請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)你根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的物質(zhì):
①有些豆科植物的根瘤里有一種叫根瘤菌的微生物,很奇妙,能直接吸收空氣中的一種氣體,轉(zhuǎn)化為它的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),該氣體是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>;
②疏脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟,說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
;
③蠟燭能在空氣中燃燒,說明空氣中含有
氧氣
氧氣
;
④綠色植物在太陽光的作用下進(jìn)行光合作用,是因?yàn)榭諝庵泻?!--BA-->
二氧化碳
二氧化碳

(2)為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,人們正積極采取措施防治空氣污染:
①加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是措施之一.請(qǐng)你根據(jù)下列來自同一城市三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣污染指數(shù)報(bào)表回答問題:
地點(diǎn)一:
指標(biāo) 污染分指數(shù) 級(jí)別
總懸浮顆粒 124 Ⅲ級(jí)
氮氧化物 45 Ⅰ級(jí)
二氧化硫 45 Ⅰ級(jí)
地點(diǎn)二:
指標(biāo) 污染分指數(shù) 級(jí)別
總懸浮顆粒 56 Ⅱ級(jí)
氮氧化物 86 Ⅱ級(jí)
二氧化硫 89 Ⅱ級(jí)
地點(diǎn)三:
指標(biāo) 污染分指數(shù) 級(jí)別
總懸浮顆粒 24 Ⅰ級(jí)
氮氧化物 26 Ⅰ級(jí)
二氧化硫 45 Ⅰ級(jí)
以上空氣質(zhì)量最好的地點(diǎn)是
地點(diǎn)三
地點(diǎn)三
,若三個(gè)地點(diǎn)分別是某公園附近、某化工廠附近、某建筑工地附近,則地點(diǎn)一應(yīng)該是上述三個(gè)地點(diǎn)中的
建筑工地
建筑工地
附近.
②開發(fā)新能源也是防治空氣污染的有效措施之一.請(qǐng)你寫出你所熟悉的一種新型能源
太陽能、核能、地?zé)崮、風(fēng)能、潮汐能
太陽能、核能、地?zé)崮堋L(fēng)能、潮汐能
分析:(1)掌握空氣中各成分的性質(zhì)、用途,是解決此類題的關(guān)鍵點(diǎn).
(2)對(duì)照三地點(diǎn)的空氣質(zhì)量級(jí)別分析空氣質(zhì)量的好壞,級(jí)別越低,空氣質(zhì)量越好.
(3)根據(jù)新能源的種類分析,新能源有太陽能、核能、地?zé)崮堋L(fēng)能、潮汐能等.
解答:解:(1)①豆科植物具有固氮功能,可用氮?dú)夂铣傻剩蚀爽F(xiàn)象說明空氣中含有氮?dú),故答案為:氮(dú)猓?BR>②餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟,是因?yàn)樵诳諝庵形樟怂魵鈱?dǎo)致的,所以證明了空氣中含有水蒸氣,故答案為:水蒸氣.
③蠟燭燃燒消耗氧氣,說明空氣中含有氧氣,故答案為:氧氣.
④綠色植物在太陽光的作用下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放出氧氣,說明空氣中含有二氧化碳,故答案為:二氧化碳.
(2)①對(duì)照三地點(diǎn)的空氣質(zhì)量級(jí)別分析空氣質(zhì)量的好壞,級(jí)別越低,空氣質(zhì)量越好.因此空氣質(zhì)量最好的是地點(diǎn)三;地點(diǎn)一中總懸浮顆粒最多,因此地點(diǎn)一應(yīng)在建筑工地附近.故答案為:地點(diǎn)三;建筑工地;
(3)新能源有太陽能、核能、地?zé)崮堋L(fēng)能、潮汐能等,故答案為:太陽能、核能、地?zé)崮堋L(fēng)能、潮汐能.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了空氣的成分、質(zhì)量好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)首要污染物的判斷及改進(jìn)措施.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種重要的自然資源.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),更要保護(hù)空氣.
(1)氧氣約占空氣總體積的
 
.人類生存離不開氧氣,克服高原反應(yīng)的方法之一是吸入氧氣,其原因是
 

(2)下列變化中,沒有氧氣參加的是
 
(填序號(hào)).
A.天然氣燃燒        B.光合作用        C.食物變質(zhì)       D.電解水
(3)二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下反應(yīng),生成尿素[CO(NH22]和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是
 
(填序號(hào)).
①提倡綠色出行          ②大力發(fā)展火力發(fā)電       ③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷    ⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種重要的自然資源.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.
(1)請(qǐng)將下列空氣的各種成分和相應(yīng)的用途連線.
(2)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
含碳燃料的燃燒
含碳燃料的燃燒
; 
(3)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)“理念的是(填序號(hào))
;
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②大力發(fā)展火力發(fā)電
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(4)請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排“的做法
隨手關(guān)燈(或步行代替乘車等)
隨手關(guān)燈(或步行代替乘車等)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種重要的自然 資源.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),更要保護(hù)空氣.
(1)下列變化中,沒有氧氣參加的是
BD
BD

A.天然氣燃燒    B.光合作用    C.食物變質(zhì)    D.電解水
(2)二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下反應(yīng),生成尿素[CO(NH22]和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O

(3)“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是
①③⑤
①③⑤
(填序號(hào)).
①提倡綠色出行       ②大力發(fā)展火力發(fā)電      、垩兄坪烷_發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

空氣是一種重要的自然 資源.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),更要保護(hù)空氣.
(1)下列變化中,沒有氧氣參加的是______
A.天然氣燃燒    B.光合作用    C.食物變質(zhì)    D.電解水
(2)二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下反應(yīng),生成尿素[CO(NH22]和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是______(填序號(hào)).
①提倡綠色出行       ②大力發(fā)展火力發(fā)電      、垩兄坪烷_發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷      、菰鰪(qiáng)室內(nèi)自然采光.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

空氣是一種重要的自然 資源.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),更要保護(hù)空氣.
(1)下列變化中,沒有氧氣參加的是______
A.天然氣燃燒    B.光合作用    C.食物變質(zhì)    D.電解水
(2)二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下反應(yīng),生成尿素[CO(NH22]和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是______(填序號(hào)).
①提倡綠色出行       ②大力發(fā)展火力發(fā)電       ③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷      、菰鰪(qiáng)室內(nèi)自然采光.

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