【題目】“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，做文明荊州人”，下列做法不符合這一主題的是（　　）

A. 生活垃圾分類投放 B. 騎共享單車出行，節(jié)能減排

C. 推廣使用太陽能等清潔能源 D. 生活污水直接排入長(zhǎng)江

【答案】D

【解析】

A、生活垃圾分類投放可以減少垃圾污染，有的能回收再利用，符合這一主題；B、騎共享單車出行，節(jié)能減排，不污染環(huán)境，符合這一主題；C、推廣使用太陽能等清潔能源不污染環(huán)境，符合這一主題；D、生活污水直接排入長(zhǎng)江，會(huì)污染水體，不符合這一主題。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上放置一瓶無色無味的氣體（如圖所示）．
請(qǐng)你猜想一下是什么氣體？
（1）寫出兩種可能性 ．
（2）并對(duì)其中一種猜想用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證，寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論． ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】健康的生活離不開化學(xué)，下列做法正確的是( )

A. 用工業(yè)鹽腌制食品 B. 不食用用霉變的食物

C. 用福爾馬林保存海產(chǎn)品 D. 不吃蔬菜只吃肉類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，在空氣中充分燃燒生成了水和二氧化碳，請(qǐng)推測(cè)該氣體的可能組成（填化學(xué)式）（寫出一種即可），寫出其燃燒的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A.用滴管滴加液體時(shí)，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁

B.將量筒放在水平桌面上，右手握試劑瓶，讓標(biāo)簽向著手心，慢慢將液體倒入量筒中

C.用100mL的量筒量取10mL液體

D.向試管里傾倒液體時(shí)，試劑瓶緊挨試管口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁，做如下實(shí)驗(yàn)：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（　�。�

A. 碳酸鈉溶液 B. 氯化鋇溶液 C. 硫酸鈉溶液 D. 稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中常見的現(xiàn)象。其中與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）

A. 酒精揮發(fā) B. 氣球爆炸 C. 食物腐爛 D. 濕衣服曬干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年10月17日，我國的兩名航天員﹣﹣景海鵬和陳冬搭乘神舟十一號(hào)飛船進(jìn)駐天宮二號(hào)，完成為期30天的駐留，請(qǐng)回答下列問題：
（1）本次運(yùn)送航天員和神舟十一號(hào)飛船的長(zhǎng)征二F型火箭使用的燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2），偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ， 火箭發(fā)射時(shí)只要將它和四氧化二氮液體這兩種液體在發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室混合即可自行燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4═2CO2+4H2O+3X，則X的化學(xué)式為 ．
（2）氫氣也能用來做火箭的燃料，請(qǐng)寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)的類型為（填“化合”或“分解”），氫氣作為燃料的一條優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于合成材料的是（　�。�

A. 蠶絲 B. 滌綸 C. 棉花 D. 鈦合金

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同步練習(xí)冊(cè)答案