化學(xué)就在我們身邊,我們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。例如,澳網(wǎng)賽冠軍李娜所穿的運(yùn)動(dòng)服是由棉纖維和合成纖維混合紡織的,這樣的運(yùn)動(dòng)服應(yīng)具備的優(yōu)點(diǎn)有(1) (至少答三點(diǎn));李娜所使用的球拍是由碳纖維制成的,它屬于(2) 材料;運(yùn)動(dòng)員要有良好的身體素質(zhì),每天需要食用一定量的牛奶、蔬菜和面包等,這些食物中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是(3) 。蔬菜所提供的主要營(yíng)養(yǎng)素(除水外)的作用是(4) ;綠葉蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)了葉片的邊緣發(fā)黃的癥狀,可以施加一定量的農(nóng)家肥(5) ,可改變上述癥狀。硝酸銨是一種常用的氮肥,受猛烈撞擊時(shí)易爆炸分解成兩種空氣中較多的氣體和一種常見液體,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式(6) ,該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為(7) 。
(1)強(qiáng)度高、彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕;吸水性好,透氣性好。
(2)復(fù)合(材料);(3)蛋白質(zhì)、糖類(4)調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病,維持身體健康(5)草木灰;
(6)2NH4NO3 2N2↑+O2↑+4H2O;(7)-3價(jià)、+5價(jià)、0價(jià)
【解析】
試題分析:牛奶為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)、蔬菜主要提供的是維生素、面包主要提供的是糖類;根據(jù)題干信息寫出化學(xué)方程式,并計(jì)算相關(guān)元素的化合價(jià)。
(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,合成纖維具有強(qiáng)度高、彈性好、耐磨和耐腐蝕的性質(zhì),但是吸水性和透氣性差,棉纖維或羊毛纖維具有較好的吸水性和透氣性;棉纖維和合成纖維混合防治后的材料具有了二者的優(yōu)點(diǎn):強(qiáng)度高、彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕、吸水性好、透氣性好;(2)碳纖維制成的球拍屬于復(fù)合材料制成的;(3)牛奶、蔬菜和面包能給人體提供蛋白質(zhì)、維生素和糖類等營(yíng)養(yǎng)素,能提供能量的是蛋白質(zhì)和糖類;(4)維生素的需要量小,但是作用非常大;維生素對(duì)于調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病,維持身體健康起到了非常重要的作用;(5)根據(jù)農(nóng)作物的癥狀可知,缺鉀元素,可施用草木灰,草木灰是一種鉀肥;(6)硝酸銨在猛烈撞擊時(shí)分解為氮?dú)、氧氣和水;?)在硝酸銨中氮元素分別顯-3價(jià)和+5價(jià),在生成物氮?dú)庵,氮元素為零價(jià)。
考點(diǎn):合成纖維及其應(yīng)用;常見化肥的種類和作用;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;復(fù)合材料、納米材料;生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中考調(diào)研測(cè)試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考調(diào)研測(cè)試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)根據(jù)數(shù)字2的含義對(duì)下列符號(hào)進(jìn)行分類:
2O、O2、2H2O2、Ca2+、2S2-、SO2
(1)選出的一組符號(hào)為 ______;
(2)分類依據(jù)是___________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考調(diào)研測(cè)試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.添加酒精 B.取液后的滴管 C.二氧化碳驗(yàn)滿 D.讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用右圖所示的裝置進(jìn)行了一個(gè)趣味小實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去),在Ⅰ中加入足量固體和過(guò)量液體試劑后,塞緊橡皮塞,立即打開彈簧夾,觀察到Ⅱ中現(xiàn)象有:導(dǎo)管口冒氣泡,溶液出現(xiàn)白色渾濁。由此推斷Ⅰ中加入的物質(zhì)可能是(1) ;一段時(shí)間后加緊彈簧夾,觀察到Ⅱ中現(xiàn)象有:(2) ,請(qǐng)用理化知識(shí)解釋關(guān)閉彈簧夾后,Ⅱ中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因(3) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 聚乙烯和聚氯乙烯薄膜 | 點(diǎn)燃聞氣味 | 加熱后看是否熔化 |
B | 空氣和呼出的氣體 | 帶火星的木條 | 加入澄清石灰水,振蕩 |
C | 生石灰和燒堿 | 加適量水溶解后測(cè)溫度變化 | 加水溶解后,再加硫酸銅溶液 |
D | 18K黃金和黃金 | 分別滴加硝酸銀溶液 | 加熱后觀察顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤是( )
A.不銹鋼用于制炊具 B.氦氣用于磁懸浮列車 C.用玻璃鋼制船體 D.氧氣用于化工
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A.tl℃時(shí),甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
C.甲中含有少量乙.可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D.t2℃時(shí),向70g甲固體中加入50g水,充分?jǐn)嚢韬竽艿玫絣20g溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置A、B進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)。
(1)使用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái)。你推測(cè)錐形瓶中的物質(zhì)的化學(xué)式可能為(寫出一種即可,下同) ,滴管中的物質(zhì)可能為 。
(2)使用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來(lái)。你推測(cè)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)請(qǐng)你說(shuō)出裝置A、B中氣球都能鼓起來(lái)的共同原理是 。
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